南昌市教育局召开全市中小学新课标新教材研修班暨新学年教学工作会
为深入贯彻落实全国、全省和全市教育工作会议精神,扎实推进新课标新课程新教材实施工作,交流研讨上一学年度教学教研工作,分析当前我市教育教学工作面临的新形势新任务,谋划部署2022—2023学年度全市教学教研工作,切实提高教育教学质量,8月22日上午和23日上午,市教育局召开全市中小学新课标新教材研修班暨新学年教学工作会。
2022年本科高校教学工作会暨第五轮专业综合评价启动会召开
9月20日,省教育厅组织召开2022年本科教学工作会暨第五轮专业综合评价启动会,进一步贯彻落实新时代振兴云南高等教育若干措施,总结工作、交流经验,以奋进西部先进行列为目标,部署做好下一阶段教育教学改革和专业建设工作。省教育厅副厅长王永全出席会议并讲话。
省教科院召开义务教育新课程大单元教学研讨会
为推动全环境立德树人在课堂教学中的落实,引导课堂教学从关注知识技能走向落实核心素养育人目标,山东省教育科学研究院于近日在济南市历城区礼轩小学召开了义务教育新课程大单元教学研讨会。本次会议面向全省教研员和教师,以线上线下互动方式,聚焦大单元教学的设计要素、关键技术、实践应用和课程领导等主题,展现了大单元教学设计中教师从“教中心”走向“学中心”,从“教书”到“育人”的实践路径。
2022年全省职业院校教学能力大赛和中职学校班主任能力比赛成功举办
近日,2022年全省职业院校教学能力大赛和中等职业学校班主任能力比赛圆满结束。教学能力大赛和中职班主任能力比赛,教育部和省教育厅每年举行一次。
我市举办“航天精神”融入大中小学思政教学交流研讨会
市教育两委日前在中国航天科技集团五院天津基地举办“航天精神”融入大中小学思政教学交流研讨会,市教育两委、教科院、大中小学课程思政中心相关负责人及教师代表线下参会, 500 余名教师线上同步参会。
山科大搭建智慧教学平台 推动信息技术与教育教学深度融合
随着“互联网+教育”快速发展和疫情防控的常态化,推动信息技术与教育教学深度融合的信息化教学建设,成为高校创新教育教学模式、提高人才培养质量的必然选择。近年来,山东科技大学以“信息技术与教育教学深度融合”为主题,通过搭建网络教学平台、建设在线课程资源、构建信息化教学环境等方面推进信息化教学建设,构建起服务学校教育教学高质量发展的支撑体系。
2022年广西高等学校教师资格教学技能考试成绩8月30日9时起可网上查询
2022年广西高等学校教师资格教学技能考试成绩定于8月30日上午9:00起公布,考生可登录“广西招生考试院”网站(http://www.gxeea.cn)“系统导航→考试报名→广西高校教师资格考试综合管理系统”查询和打印成绩单。
全市中小学9月1日起暂时实施线上教学
近日,我市报告新增本土新冠病毒核酸检测阳性感染者,全市疫情防控形势总体可控。为全力确保广大师生员工的身体健康,经研究决定,全市中小学于 9 月 1 日起暂时实施线上教学,具体返校时间将视新冠疫情情况而定。
教育部等八部门联合设立首批“大思政课”实践教学基地
近日,为深入贯彻落实习近平总书记关于“大思政课”的重要指示批示精神,加快构建“大思政课”工作格局,教育部会同有关部门联合公布首批453家“大思政课”实践教学基地。首批“大思政课”实践教学基地的设立,是落实教育部等十部门《全面推进“大思政课”建设的工作方案》的一项重要举措,是增强思政课实践教学育人效果的有力支撑,是帮助学生深刻感悟习近平新时代中国特色社会主义思想真理魅力和实践伟力的有效途径。
教育部办公厅等八部门关于公布“大思政课”实践教学基地名单的通知
教社科厅函〔2022〕31号各省、自治区、直辖市教育厅(教委)、科技厅(局)、工业和信息化主管部门、生态环境厅(局)、卫生健康委、文物局、乡村振兴局、关心下一代工作委员会,新疆生产建设兵团教育局、科技局、工业和信息化主管部门、生态环境局、卫生健康委、文物局、乡村振兴局、关心下一代工作委员会,部属各高等学校、部省合建各高等学校,各实践教学基地: