聚焦

学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育开展以来，安徽教育系统提升政治站位、强化思想认识、拉高工作标杆，聚焦“六破六立”，落实“五大”要求，以求真务实的工作态度、严谨扎实的工作作风、奋发有为的工作状态，在加快建设教育强省、办好人民满意的教育，努力为现代化美好安徽建设提供有力支撑，为教育强国建设贡献安徽力量的道路上奋发前行。

8月31日，教育部举行新闻发布会，介绍高素质教师队伍建设进展成效、国家支持教师队伍建设有关工作和第39个教师节系列宣传庆祝活动安排，并发布2023年全国教书育人楷模名单、第三批全国高校黄大年式教师团队创建示范活动入围名单。一起了解——

　　黄淮学院面向国家“双碳”战略，先后开设新能源科学与工程、新能源汽车工程、储能科学与工程三个本科专业，构建“源—网—荷—储”一体化的智慧能源专业体系，致力打造成为国内一流、特色鲜明的新能源领域人才培养高地。

为深入学习贯彻党的二十大精神和习近平总书记关于江苏工作重要讲话和指示精神，全面总结我市品质高中创建经验，8月30日，我市召开了2023年南京市普通高中高质量发展工作会。省教育厅副厅长顾月华，市委常委、市委宣传部部长、市委教育工作领导小组组长陈勇，市政府副市长、市委教育工作领导小组副组长孙百军，南京大学党委常务副书记杨忠，南京航空航天大学党委副书记刘宇雷等领导出席会议并讲话。

中国教育报客户端南宁8月15日讯（记者 周仕敏）记者今天从广西教育厅了解到，今年广西开展2023年广西壮族自治区模范教师（以下简称自治区模范教师）评选表彰工作，每次表彰400名模范教师，颁发荣誉证书和一次性奖金1万元/人。

近日，广西壮族自治区教育厅发布公告称2023—2024学年广西招募1983名优秀退休教师支教志愿者。

本报南宁讯 （记者/刘琴）近日，记者从自治区教育厅获悉，我区持续深化暑期中小学幼儿园安全专项整治行动，把防范学生溺水放在突出位置，不断织密织牢青少年健康成长“安全网”。7月31日至8月1日，自治区调研检查组先后到百色、崇左、防城港等市边境村屯检查指导防范中小学生溺水工作。连日来，自治区教育厅、公安厅还派出工作组，对近两年学生溺水事件多发的12个县（市、区）采用“四不两直”的方式调研，督导检查暑期中小学幼儿园安全专项整治行动落实情况。

本报南宁讯 （记者/刘琴 李新雄 通讯员/吴达慧）日前，广西大学资源环境与材料学院本硕博创新创业团队经过多年技术积累，成功制备出纯度达到7N级以上的高纯镓产品。据了解，高纯镓广泛适用于通讯、新能源产业等领域，量产后能有效缓解我国半导体原材料行业发展瓶颈问题，为国家芯片等半导体原材料安全保驾护航。

　　今年以来，长垣市教育系统聚焦教育高质量发展“怎么看”“怎么办”“怎么干”，对标差距，统筹谋划，迅速行动，全力助推教育高质量发展。

　　“一片甲骨惊天下”，甲骨文是迄今为止中国发现的年代最早的成熟文字系统，蕴含着厚重的中华文化基因和源远流长的文化根脉。

新疆艺术学院深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，贯彻落实党中央、国务院关于深化高校创新创业教育改革的决策部署，以创新实践中心为依托，将创新创业教育有机融入人才培养全过程，在机制保障、课程育人、以赛促创、以演促创等方面持续发力、久久为功，着力提升大学生创新精神、创业意识和创新创业能力，推进创新创业教育 取得成效 。

山东理工大学深入学习宣传贯彻党的二十大精神，围绕立德树人根本任务，坚持“五育并举”，以开展青年马克思主义者培养工程为载体，学校党委全面领导、团组织分级负责、多部门协同联动，以“五聚焦五强化”为路径，坚守政治性、突出青年味、提升体验感、形成常态化，构建完善“思政育人”大格局，引导广大青马学员努力成长为社会主义合格建设者和可靠接班人。

济南市市中区作为山东省首批全环境育人实验区，面对新时代基础教育高质量发展的“新要求”，勇扛基础教育改革试点重担，在构建家校社协同育人体系上着力，稳步推进全环境立德树人工作走深向实。

近年来，烟台大学充分发挥地处山东半岛沿海区位优势，紧紧围绕“海洋强省”战略，紧密对接现代海洋新兴产业的人才需求与科技需求，充分发挥涉海学科对于区域经济社会发展的支撑作用，全力激发蓝色科技创新动能，大力开展海洋科学技术研究，服务海洋经济发展，努力打造省内一流、国内知名的海洋科技创新高地。

　　学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育启动以来，河南交通职业技术学院精心部署，认真组织，坚持聚焦理论武装、聚焦调查研究、聚焦破解难题，聚焦高质量发展，推动主题教育走深走实，以主题教育新成效推动学校事业高质量发展。

山东工商学院坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，严格贯彻落实教育部、省教育厅关于信息公开的工作要求，牢固树立法治观念和全局意识，聚焦“三三制”，全面推进信息公开工作提质增效，有效保障师生员工和社会公众的知情权、参与权、表达权和监督权，促进学校事业健康发展。