我市打造幼小衔接“天津模式”
“双减”背景下，全社会对幼小衔接提出了新的要求。我市把幼小衔接作为深化基础教育改革、建设高质量教育体系的重要抓手，从 2015 年起持续 7 年推进幼小衔接。经过不断探索与实践，逐步形成“小学先行、两轮驱动、双向奔赴、三方共育”的幼小衔接“天津模式”，帮助儿童实现平稳过渡。
福建幼儿园多形式开展幼小衔接活动
2022年5月20日至6月20日，是全国第11个学前教育宣传月，今年的主题是：“幼小衔接，我们在行动”。幼小衔接是每个孩子必经的人生历程，更是一次难得的宝贵体验。为了让孩子适应小学生活，拥有快乐幸福的童年，5月20日，省教育厅在福州市晋安区启动全省学前教育宣传月活动。
拔尖人才培养需大中衔接协同育人
编者按：人才的培养不是一蹴而就，而是需要数年乃至数十年的长期、连贯的投入，才能取得较好的成效。拔尖人才的培养更是如此，需要基础教育阶段和高等教育阶段的紧密配合。然而目前我国的基础教育和高等教育之间的衔接不够紧密连贯，这既不利于国家的未来战略的实施，也不利于学生的终身学习和发展。拔尖人才培养是一项具有连续性和系统性的工程，加强不同学段的衔接协同工作应是当前拔尖人才培养的当务之急。
济南市市中区创新推进幼小衔接实验区建设
2021年，济南市市中区被省教育厅确定为山东省幼小衔接实验区，一年多的推进实践以来，市中区坚持以改革的思路创新推动、先行先试，充分发挥先发优势，全域布局幼小衔接推进体系，建立幼小联合教研机制，通过项目驱动、结对先行、示范带动的方式，在园校协同、课程构建、家园共育等多方面进行实践探索，促进幼儿教育与小学教育双向无缝衔接，走出了一条平稳顺利的幼小衔接“市中路径”。