许昌

　　近年来，许昌学院坚持把师德师风建设放在高质量教师队伍建设的首位，构建“12345”模式，扎实推进学校师德师风建设。

　　许昌学院党委按照党中央和省委关于开展主题教育和大兴调查研究的部署安排，认真制定调查研究方案，坚持学思用贯通、知信行统一，聚焦师生急难愁盼和制约学校高质量发展的瓶颈问题，深入基层、广泛调研，全力推动调查研究工作高质量开展。

　　许昌学院学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育启动以来，坚持“三个突出”，将理论学习、调查研究、推动发展、检视整改、建章立制融合贯通，一体推进主题教育走深走实，为学校事业高质量发展提供了坚强政治保障。

省教育厅督导许昌高校疫情防控工作 调研组详细了解各学校在校园闭环管理、师生健康排查、防疫物资储备等工作

陈垠亭到许继集团有限公司中试部调研校企产教研创合作情况 陈垠亭调研许昌职业技术学院工业机器人实训中心

　　今年年初以来，面对国内点多、面广、频发的新冠肺炎疫情防控形势，许昌学院党委根据属地疫情防控要求，在从严从紧、科学精准抓好疫情防控各项工作的同时，高度关注师生的思想动态和心理状况。学校打破时空限制，通过贯通课内课外、联通线上线下等多种途径，筑牢师生理性平和、积极向上的健康心态，充分发挥了心理育人的重要作用。

　　能力作风建设是党员干部的“必答题”，也是单位高质量发展的“蓄能器”。7月11日至7月15日，许昌学院在红旗渠干部学院举办正处级以上干部能力作风建设专题培训班，围绕学校全面深化改革和干部能力作风建设，聚焦推进高水平应用型大学建设的关键环节和关键问题，进一步统一思想、凝聚共识，明确任务，共谋发展。

　　许昌学院直面地方本科高校创新人才培养困境，以科研反哺教学为基本路径，构建并实施了理工科创新教育教学“OPCE”体系（Open,Practical and Creative Education），将“开放（O）”与“实践（P）”融入创新（C）教育（E）全过程，让学生更多走出教室、走进实验室，科研式教育培养提升本科生创新能力、实践能力，为培养具有创新精神、创新能力、创新后劲的高质量人才赋能。