2022年新修订的《职业教育法》明确规定职业教育与普通教育具有同等重要的地位。党的二十大报告再次明确了职业教育的重要地位和产教融合这一职业教育办学模式的重要作用。“福建教育微言”聚焦职业教育，推介我省各地各校推进职普融通、产教融合、科教融汇，努力培养高素质技能型人才的经验做法。
宁德：改革创新催奋进 扬帆起航正当时
宁德市现有职业院校13所，其中高职院校（宁德职业技术学院）1所，全日制在校生6500多人。中等职业学校11所、技师学院1所，全日制在校生2.52万多人。
福安职业技术学校校区
一、党委政府重视，推动改革创新
宁德市委、市政府高度重视职业教育，将职业教育纳入经济社会发展“十三五”规划，建立宁德市职业教育工作联席会议制度，制定《关于贯彻落实福建省深化产教融合推动职业教育高质量发展若干措施的通知》等一系列政策措施，大力推进职业教育改革创新。特别是制定“三都澳人才”强市战略，实施技能人才匠心工程，支持职业院校引进高层次人才；制定《加快高技能人才队伍建设九条措施》，对职业院校对接重点产业开设紧缺专业、产教融合型企业、职业院校产业学院、产教融合实训基地等予以奖励。实行全市高中阶段学校统一招生，实现普职比大体相当。
宁德职业技术学院机电一体化平台
二、加大经费投入，改善办学条件
宁德市完善财政经费投入稳定增长和职业教育经费核定投入机制，落实教育费附加不低于30%用于职业教育的政策和项目地方配套资金等相关政策，落实职业院校生均公用经费省定标准。推动建设宁德市职教园和福鼎、柘荣、寿宁等县市中职学校新校区建设项目，计划2023年建成投用；各职业院校新建一批教学楼、实训楼、宿舍楼、综合楼、运动场等，配置了教育教学、实训设施设备等，基础办学条件得到大幅提升。
宁德技师学院与宁德时代新能源公司校企合作签约仪式
三、调整专业结构，对接主导产业
建立职业教育专业设置动态调整机制，对全市职业院校专业设置进行统筹、优化，鼓励、支持各职业院校新开设对接四大主导产业的专业，目前对接四大主导产业的专业招生占比提高到60%。大力推进“招工招生一体化、企校主导双育人”的现代学徒制，全市获省现代学徒制试点专业6个，建立市级现代学徒制试点专业9个。全市现有中央财政支持“提升专业服务产业发展能力建设项目”专业2个，省级产教融合示范专业点2个、职业院校服务产业特色专业群4个、高水平专业群6个。
宁德财经学校承办全市中职学生职业英语技能比赛
四、推进校企合作，深化产教融合
建立宁德市职业教育服务企业发展工作联席会议制度，及时会商解决校企合作有关事宜。各职业院校先后与230多家企业（单位）开展实质性校企合作，均开设企业订单班（冠名班），与四大主导企业联办冠名班（订单班）逐年增多，2022年达44个班、招生2034人。宁德职业技术学院3个产业学院均获批福建省高职院校产业学院试点项目。全市职业院校社会培训成效显著，每年开展各类职业技能培训1.5万人次，开展企业新型学徒制培养2000人。组建了装备制造、信息技术等8个行业职业教育指导委员会。稳妥安排职业院校毕业生在本地顶岗实习，除升学外，2022年留在本地就业创业的职业院校毕业生占70％。
屏南职专学生在屏南时代新材料技术有限公司顶岗实习座谈会
五、加强师资建设，提升教育质量
组建了宁德市职业院校联盟，联盟内中高职院校联合开展人才培养、师资培训、教材衔接等方面协作。组织实施名师工程，认定第一、二批市级中职教学名师15人、专业（学科）教学带头人50人、骨干教师208人，遴选第三批培养人选42人，“双师型”教师占比65%，启动宁德市职业教育名师工作室建设。牵头组织开展闽东北协同发展区中职教育教学改革研讨交流等活动，教科研氛围日趋浓厚。职业教育教学改革取得省级特等奖等标志性成果，师生参加职业教育三项大赛取得良好成绩。
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