《云南省义务教育招生入学“一件事”工作方案》政策解读
2024年5月,云南省教育厅、云南省公安厅、云南省人力资源和社会保障厅、云南省自然资源厅联合《云南省义务教育招生入学“一件事”工作方案》(以下简称《方案》),为方便各地各部门各校及社会公众更好地理解相关内容,现解读如下:
以教育之强支撑服务高质量发展
教育在推动科技创新和人才强国建设中发挥着基础性作用。教育兴则国家兴,教育强则国家强。近年来,我省教育系统牢记使命,锚定高效率支撑高水平科技自立自强,推动教育体系与产业体系、社会体系、科技体系有效对接,为奋力谱写中国式现代化安徽篇章提供有力支撑。
2025年全省教育工作会议召开
2月13日,2025年全省教育工作会议召开。省委教育工作领导小组秘书组组长,省委教育工委书记,省教育厅党组书记、厅长叶燊出席会议并讲话。省教育厅党组成员、副厅长吴伟平主持会议。省委教育工委、省教育厅在家领导参加会议。
国家义务教育质量监测结果福建省专场解读会召开
1月3日,国家义务教育质量监测结果福建省专场解读视频会召开,教育部基础教育质量监测中心专家为我省作结果解读与学科教学指导培训。福建省教育厅专职副总督学黄建顺出席会议并讲话。
2025年四川省义务教育质量监测工作启动
4月11日,2024年省级义务教育质量监测结果反馈与运用指导暨2025年省级义务教育质量监测组织实施启动会在成都举行。省委教育工委委员,教育厅总督学傅明参加会议并讲话。
2025年河南省义务教育优质均衡发展监测动员暨培训会召开
2025年河南省义务教育优质均衡发展监测动员暨培训会召开
4月18日上午,2025年河南省义务教育优质均衡发展监测动员暨培训会召开。省教育厅总督学杨光出席会议并讲话。
全省学前教育普及普惠和义务教育优质均衡省级督导评估动员会召开
全省学前教育普及普惠和义务教育优质均衡省级督导评估动员会召开
4月8日,省教育厅召开全省学前教育普及普惠省级督导评估和义务教育优质均衡发展问题整改“回头看”督导评估动员会,同时对2025年度全省教育督导重点工作任务进行安排部署。省教育厅总督学杨光出席会议,各省辖市、济源示范区和航空港区教育局分管负责同志和督导部门主要负责同志,以及督导评估组全体成员,省教育厅“两项评估”工作领导小组各成员单位负责同志参加会议。
南京亮出儿童友好城市建设2024年成绩单:创建50所儿童友好学校,建设101间梦想小屋
建设“儿童友好”城市,南京亮出成绩单。记者从市发展改革委获悉,2024年以来,南京相关部门积极推进各自牵头承办的重点民生项目,推动儿童友好理念不断深入人心,用心用情促进儿童健康成长、全面发展,“儿童友好”正成为南京最具温度的城市名片之一。
教育部校外教育培训监管司负责人就《全国校外教育培训监管与服务综合平台应用管理办法》答记者问
为深入贯彻落实中共中央、国务院《教育强国建设规划纲要(2024-2035年)》(以下简称《纲要》)和中共中央办公厅、国务院办公厅《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》(以下简称《“双减”意见》),加强校外培训数字化、全流程管理服务,切实保障家长学生和各方切身利益,近日,教育部印发了《全国校外教育培训监管与服务综合平台应用管理办法》(以下简称《办法》)。教育部校外教育培训监管司负责人就《办法》有关问题回答了记者提问。
市教委召开国家义务教育质量监测北京市监测结果解读会
3月25日下午,市教委通过线下与线上相结合的方式,召开国家义务教育质量监测北京市监测结果解读会,邀请国家义务教育质量监测结果反馈解读专家团队,对北京市2024年监测结果进行解读指导。市委教育工委委员、市教委副主任王攀出席会议并讲话,市教委二级巡视员张凤华主持会议。
“六强化”推动我市2024年国家义务教育质量监测现场测试工作顺利完成
5月22日至23日,按照教育部统一部署,我市组织全市391所样本校1万余名四、八年级学生及相关学科教师,参加国家义务教育质量监测数学、体育与健康、心理健康教育三个学科的现场测试工作。教育部基础教育质量监测中心委派视导专家、广西壮族自治区教育厅副总督学、自治区人民政府教育督导委员会办公室常务副主任覃艳娟,教育部基础教育质量监测中心党委副书记李晓雪,贵州省基础教育质量监测中心干部喻妮,教育部基础教育质量监测中心讲师李妍君一行,到海淀、丰台、通州区实地检查指导,并对我市监测工作给予高度肯定。