农村义务教育本科以上学历专任教师达76.01％
记者近日从教育部获悉：截至2022年，我国农村义务教育阶段本科以上学历专任教师占比达76.01％，比2012年增长35.29个百分点。农村教师整体学历和能力水平持续提升，教师结构不断优化，教育质量稳步提高。
湖南各地着力提升义务教育质量（一）
湖南各地着力提升义务教育质量 （一） 编者按： 为 发挥义务教育质量监测引领作用， 树立 “ 大抓教学、狠抓质量 ” 的鲜明导向， 湖南 将 122个县市区全面纳入国家义务教育质量监测范畴，成为全国 8 个全域参测的省份之一，据教育部监测中心反馈， 近年来， 市级层面长沙、湘潭、益阳表现相对突出，在前期实地调研核实的基础上，现将三地 经验予以推介，供学习借鉴。
动态报告⑰ | 四川省校外培训治理进行时
“双减”实施以来，全省各级教育主管部门积极会同文化和旅游、科技、体育、民政、市场监管、网信、公安等部门，依法查处校外培训违规行为，坚决取缔隐形变异培训，切实维护家长、学生的合法权益，努力营造良好教育生态。
2022年四川省义务教育质量监测结果解读与运用培训会召开
3 月 27 日， 202 2 年 全省义务教育质量监测结果解读与运用培训会在成都召开。 国家督学 ， 省委教育工委委员 ， 省政府教育督导委员会专职副主任、教育厅总督学傅明 出席会议并讲话。
【中国教育报】10年来，义务教育本科以上学历教师占比由47.6%提高至77.7%——师资水平提升稳住了乡村校
义务教育教师队伍素质显著提高
1057万——10年来，义务教育专任教师总数由909万增至1057万，增加了148万人
耒阳市：创新“四个四”模式 持续巩固义务教育有保障
耒阳市 ： 创新 “四个四”模式 持续巩固义务教育有保障 2022年以来，耒阳市教育局坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚决贯彻中央、省市 关于推进 乡村振兴 战略的 部署安排，创新 “四个四”模式，持续加强组织领导 ，聚焦 控辍保学、送教上门、学生资助 等教育有效衔接重点工作，全力提升 义务教育有保障 水平 。
内蒙古全覆盖开展义务教育阶段学生近视普查
2023年开学伊始，自治区教育厅在12个盟市组建由眼科医师及相关专业技术人员等400余人组成的普查队伍，根据各盟市旗县位置分布、学校数量及学生数量，有序开展覆盖全区中小学生视力健康检测工作。在普查工作开展的同时，充分发挥自治区儿童青少年近视防控专家宣讲团的专业指导作用，有针对性地给予学校个性化近视防控指导，持续追踪近视防控成效。截止3月15日，普查已完成73.8万人次。普查工作人员将视力健康数据及时更新到视力健康电子档案中，“一人一档，档随人走”，做到早监测、早发现、早预警、早干预，精准掌握中小学生视力健康状况和视力变化情况。筛查出视力异常或可疑眼病的，医疗机构会提供个性化、针对性的防控方案，指导学校和家长尽快带已发生近视的中小学生到医疗机构检查和矫正，预防发生高度近视。
我市启动义务教育阶段学校课后服务互比互看系列活动
为深入落实天津课后服务“重实效、提质量”专项行动， 3 月 15 日、 16 日，我市连续两天以区域教育发展共同体的方式启动 2023 年度全市义务教育阶段学校课后服务互比互看系列活动。活动旨在深化落实“双减”政策要求，落实立德树人根本任务，聚焦课后服务提质增效，通过区域性互比互看，比学赶帮，形成“百舸争流”的生动局面，聚力打造高质量课后服务体系。
我市在2023年国家义务教育质量监测工作说明会上做典型经验交流发言
3月14日至15日，教育部督导局、教育部基础教育质量监测中心在北京会议中心组织召开2023年国家义务教育质量监测工作说明会，北京市委教育工委副书记、市教委主任、市政府教育督导室主任李奕同志参加会议，并做省级典型经验交流发言。
广西日报：备课更轻松高效 课堂更丰富多彩——“八桂教学通”助力广西义务教育数字资源城乡普惠共享
我区深入贯彻落实习近平总书记关于教育、数字中国建设的重要论述，立足本地实际，通过实施中小学教师信息技术能力2.0提升工程、建设“八桂教学通”平台，构建高效中小学数字资源公共服务体系，实现全区中小学尤其是农村中小学师生数字化教育资源全覆盖、优质教育资源共享，努力缩小城乡之间、校际之间的教育差距，取得显著成效。
国务院教育督导委员会办公室专题调研义务教育优质均衡发展区创建工作
为深入贯彻党的二十大“加快义务教育优质均衡发展和城乡一体化”的决策部署，2月10日， 国务院教育督导委员会办公室义务教育督导处处长 刘俊贵和 陕西省人民政府教育督导委员会办公室副主任 罗东组成的 专题调研组， 来我市 开展义务教育优质均衡发展督导评估专题调研。省政府教育督导委员会办公室主任 徐泰来、二级调研员 孔祥沛、市教育局副局长 柴耘、建邺区和雨花台区政府相关领导参加了调研活动。