义务教育

为贯彻落实《教育部关于加强和改进中小学实验教学的意见》，加强各地学生必做分组实验（探究实践活动）教学指导，省教育厅组织专家编写了《安徽省义务教育阶段实验教学指导手册》（以下简称指导手册），并于2023年1月10日正式印发，为全省义务教育阶段学校做好新时期实验教学工作提供参考指导。

为推动义务教育优质均衡发展，云南省人民政府教育督导委员会办公室对昆明市石林县等5个县（区）的申报材料进行了审核和实地督导评估。经省委教育工委、省教育厅党组会议研究同意，现将通过省级督导评估的义务教育优质均衡发展县（区）名单予以公示。

为深入贯彻党的二十大精神，贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》和中共河北省委办公厅、河北省人民政府办公厅《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的实施方案》相关要求，进一步明确河北省义务教育学校课后服务工作标准，以丰富多彩的服务内容满足学生个性化发展需求，促进学生全面健康成长，结合工作实际，省教育厅制定了《河北省义务教育课后服务大纲（试行）》，内容如下：

为落实市委、市政府工作部署,加快推进全市“两项评估”工作,11月14日上午,全市“两项评估”工作现场调度会(西湖区)召开。市政府副市长龙国英,副秘书长王英,市教育局主要负责同志,市教育局、市财政局、市机管局、市自然资源规划局、市旧改办、市土储中心、市轨道集团分管负责同志,西湖区政府主要负责同志、分管负责同志和相关部门负责同志参加会议。

1.全区初中学业水平考试统一命题的背景是什么？2.全区中考统一命题的依据是什么？现在全区各市的教材版本不一样，有没有影响？

近日，自治区教育厅印发《关于做好全区初中学业水平考试统一命题有关工作的通知》（以下简称《通知》），明确了实施全区初中学业水平考试统一命题（以下简称“中考统一命题”）有关工作的总体目标，并就笔试科目命题及考试安排、操作性考试科目命题及考试安排、初中学生综合素质评价、保障措施等方面对中考统一命题工作提出要求，完善公平公正、科学高效考试招生制度，进一步优化教育生态，促进教育公平。

　　为督促教育系统为民办实事基本建设未开工项目按计划顺利开工，11月下旬至12月上旬，受福建省教育厅委托，福建省教育装备与基建中心抽调有关人员，派出2个调研小组分赴7个县（市、区），实地调研13个学校基建项目进展情况。

　　日前，省教育厅、省政府教育督导办公室发布了《2021年福建省义务教育体育与健康质量监测结果报告》《2021年福建省普通高中教育体育与健康质量监测结果报告》《2021年福建省义务教育艺术教育质量监测结果报告》《2021年福建省义务教育语文、数学、科学质量监测结果报告》。 

　　日前，福建日报第12版网事刊发《福建中小学劳动教育课多元多彩》，介绍了福建中小学上好劳动教育这门必修课并上出实际成效的经验做法。 

云南省教育厅办公室关于推广第五批 校内“双减”典型案例的通知  “双减”实施以来，各地各校认真落实党中央“双减”决策部署和省委、省政府工作要求，在开展集团化办学、拓展丰富课后服务内容、落实课后服务经费保障等方面涌现出一批因地制宜、富有特色的典型案例。为充分发挥典型引路的示范效应，在各地报送材料基础上，省教育厅遴选了第五批35个案例，现予以推广。

12月20日下午, 云南省召开2021年国家义务教育质量监测结果反馈解读会。教育部基础教育质量监测中心有关专家分别对云南省2021年国家义务教育质量监测省级报告、数学学习质量、体育与健康、心理健康状况监测结果进行深度解读，并对学科教学提出改进意见和建议。省人民政府教育督导团总督学杨红琼出席会议并讲话。

根据教育部办公厅印发的《中小学生校外培训材料管理办法（试行）》（教监管厅函〔2021〕6号），云南省教育厅、云南省科学技术厅、云南省文化和旅游厅、云南省体育局联合印发了《云南省中小学生校外培训材料管理实施细则（试行）》（以下简称《实施细则》），现将有关政策解读如下：

近日，教育部等7部门印发了《农村义务教育学生营养改善计划实施办法》，要求明确实施范围、完善管理体制、强化供餐管理、严格资金使用管理等。

我市于 2020 年制定《推进义务教育优质均衡发展三年行动方案》，高位推动义务教育资源建设工作开展，并在此后两年将新增义务教育学位项目列入全市 20 项民心工程，今年的任务目标为：深入开展义务教育优质均衡发展三年行动，新建、改扩建义务教育学校 37 所，新增义务教育学位 3.3 万个。

近日，教育部、国家语言文字工作委员会发布《中小学生普通话水平测试等级标准及测试大纲》（试行）和《汉字部首表》。两项语言文字规范均由教育部语言文字应用研究所（国家语委普通话与文字应用培训测试中心）组织研制，由国家语委语言文字规范标准审定委员会审定。

持续改善农村学生的营养健康状况事关国家未来和民族希望，事关社会发展和教育公平。为进一步加强和改进农村义务教育学生营养改善计划工作，持续提升农村学生营养状况和身体素质，不断促进农村教育事业发展和教育公平，近日，教育部会同国家发展改革委、财政部、农业农村部、国家卫生健康委、国家市场监管总局、国家疾控局，制定并印发了《农村义务教育学生营养改善计划实施办法》（以下简称《实施办法》）。全国农村学生营养办有关负责人就《实施办法》的制定情况回答了记者提问。