青岛科技大学: “五个促进”推进研究生教育改革
青岛科技大学坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想和全国研究生教育会议精神为指导,坚持“四为”方针,以学科建设为引领,以“两服务一引领”为主线,以卓越工程师人才培养为突破,深化产教融合,不断增强研究生实践能力、创新能力,有力推进了研究生教育改革和发展。
信阳职业技术学院:“五个引领”描绘乡村振兴新画卷
信阳职业技术学院结对帮扶新县陈店乡胡子石村以来,学校党委牢记习近平总书记“两个更好”的殷殷嘱托,高度重视驻村帮扶工作,坚持以党建引领等“五个引领”为抓手,结合村情民意,扎实开展精准帮扶,用心用情用力巩固脱贫攻坚成果,聚焦乡村振兴大舞台,竭力在希望的田野上描绘新时代乡村振兴的“唯美画卷”。
河南农业大学:“五个学习”抓落实 推动学习宣传贯彻党的二十大精神落地生根
近期以来,河南农业大学以党的二十大精神学习宣传贯彻工作体系化、长效化建设为抓手,紧密结合学校实际,突出学校优势特色,自觉创新方式方法,积极构建“五个学习”体系,持续推动学习宣传贯彻党的二十大精神走深走实,在全校形成了讲政治比站位、讲学习比认识、讲落实比贡献的浓厚氛围。
信阳师范学院:持续夯实“德育五个一”深入学习宣传贯彻党的二十大精神
信阳师范学院持续深化“德育五个一”工程,依托“一班”“一校”“一网”“一刊”“一团”五大平台,系统谋划,精准发力,迅速落实,采取线上线下、传统媒体与新媒体相结合的方式,有重点、分步骤、多层次对党的二十大精神学起来、教起来、传起来,同时还研起来、干起来、实起来,在全校迅速掀起学习宣传贯彻党的二十大精神的热潮。
山东城市建设职院:“五个加强” 打造文明校园特色品牌
多年来,山东城市建设职业学院认真贯彻落实党中央关于加强精神文明建设的决策部署,以培育和践行社会主义核心价值观为统领,将文明校园建设纳入学校重要议事日程、贯穿融入立德树人全过程,为事业发展和人才培养注入强大精神动力。2018年,学校被评选为山东省第一届省级文明校园。2022年,被省教育厅评选为山东首批中华优秀传统文化传承示范校和山东省首批绿色学校。
湖南发布《义务教育课程实施办法》凸显五个核心素养的养成
湖南发布《义务教育课程实施办法》 凸显五个核心素养的养成 今年来,湖南省教育厅组织专家团队深入调研、反复论证,历时半年,研制发布了《湖南省义务教育课程实施办法( 2022年版)》。《办法》既贯彻落实教育部要求,又凸显了五个核心素养的养成。
我省市(州)教育主管部门迅速掀起学习宣传贯彻党的二十大精神热潮
近日,我省市(州)教育主管部门分别召开会议,传达学习党的二十大精神,研究贯彻落实意见。各地表示,要把学习宣传贯彻党的二十大精神作为当前和今后一个时期的首要政治任务抓好抓实,迅速掀起学习宣传贯彻落实党的二十大精神热潮,全力推动党的二十大精神落地落实、开花结果。
湖南省教育厅:“五个一”务实举措学习贯彻规定
湖南省教育厅: “五个一”务实举措学习贯彻规定 湖南省教育厅高度重视学习贯彻中办《党委信息办理工作规定》及我省通知和会议精神,以 “五个一”务实举措狠抓落地落实。
临沂科技职院聚焦“五个结合”培养乡村振兴人才
建校3年来,临沂科技职业学院按照市委市政府将临沂打造成长三角的农产品供应基地、休闲旅游“后花园”和产业转移“大后方的战略部署,积极探索服务乡村振兴齐鲁样板的沂蒙路径。
山东职业学院“五个聚焦”提升毕业生就业质量
近两年来,山东职业学院主动适应形势变化,探索创新就业模式,打好主动仗,下好先手棋,聚焦专业优化、机制创新、校企合作、云端平台、全员指导,用心用情用力做好毕业生高质量就业工作,为经济社会发展提供了强有力的人才支持。