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连日来，安徽省教育系统广大干部师生深入学习领会2025年全国两会精神，重点关注教育相关话题，结合发展实际、工作学习体会，对教育事业高质量发展充满美好期盼。

2025年河南省义务教育优质均衡发展监测动员暨培训会召开 　　4月18日上午，2025年河南省义务教育优质均衡发展监测动员暨培训会召开。省教育厅总督学杨光出席会议并讲话。

近年来，西宁市总寨中学党支部坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，打造“党建引领强队伍 红烛先锋铸师魂”党建品牌，突出党员教师示范引领，优化“家校社”协同育人机制，努力办好区域内家长满意、社会认可的新优质成长学校。

记者从商务部了解到，商务部等9部门，研究制定了《促进家政服务消费扩容升级的若干措施》，健全家政服务业支持政策，扩大优质家政服务供给，更好满足人民群众高品质生活服务需求。

  继2024年黄浦等6个区被认定为义务教育优质均衡...

　　京教函〔2025〕57号各高等学校：　　为全面落实中央和北京市关于来华留学管理工作有关文件要求，提升来华留学教育师资队伍和人才培养质量，搭建交流合作平台，做优做强“留学北京”品牌，市教委于2024年10月至12月组织开展了中国国情类优质课程展评。经京外专家线上初评、初评成绩审核、专家复审和现场终评，共评选12门优质课程、3项优质课件奖。现将名单予以公布。

　　京教函〔2025〕57号各高等学校：　　为全面落实中央和北京市关于来华留学管理工作有关文件要求，提升来华留学教育师资队伍和人才培养质量，搭建交流合作平台，做优做强“留学北京”品牌，市教委于2024年10月至12月组织开展了中国国情类优质课程展评。经京外专家线上初评、初评成绩审核、专家复审和现场终评，共评选12门优质课程、3项优质课件奖。现将名单予以公布。

各高等学校：　　为全面落实中央和北京市关于来华留学管理工作的有关文件要求，提升来华留学教育师资队伍和人才培养质量，搭建教师交流合作平台，做优做强“留学北京”品牌，市教委于2024年10月至2025年1月组织开展中国国情类优质课程展评。25所高校推荐申报线下课程、线上线下混合式课程、社会实践类课程共41门。经京外专家线上初评、初评成绩审核及专家复审、现场终评，共评出12门优质课程、3项优质课件奖。现将结果予以公示，名单见附件。

　　京教函〔2024〕536号各本科高等学校：　　根据《北京市教育委员会关于开展2024年北京高校“优质本科教材”建设的通知》(京教函〔2024〕213号)，市教委组织了“优质本科教材”的申报和评选工作，现将2024年遴选结果予以公布。

　　京教函〔2024〕537号各有关高等学校：　　根据《北京市教育委员会关于开展2024年北京高校“优质本科教案课件”建设的通知》(京教函〔2024〕214号)，我委组织了北京高校优质本科教案课件的申报和评选工作，现将评选结果予以公布。

　　京教函〔2024〕535号各本科高等学校：　　根据《北京市教育委员会关于开展2024年北京高校“优质本科课程”建设的通知》(京教函〔2024〕212号)，市教委组织了“优质本科课程”的申报和评选工作，现将2024年遴选结果予以公布。

　　4月26日，市教委督政处组织召开全市2024年义务教育优质均衡发展督导评估工作培训部署会。此次会议旨在推进北京市第二批义务教育优质均衡发展区督导评估工作，为迎接国家评估认定做好准备。督政处负责同志、北京教育督导评估院专家、市级信息平台技术骨干、全市第二批申报区教委主管主任和部门负责人共计40余人参加会议。

　　近年来，焦作市始终坚持教育优先发展，紧紧围绕教育资源优化配置，不断改善中小学校办学条件，促进教育优质均衡发展，全力构建高质量教育体系。

党的十八大以来，南京市以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持以人民为中心的发展理念，始终把特殊教育摆在优先发展位置，牢牢抓住建设“国家特殊教育改革实验区”和实施两期“特殊教育提升计划”以及“十四五”特殊教育发展提升行动计划的有利契机，强化特殊教育普惠保障机制，以更有针对性的举措着力解决教育领域特殊群体急难愁盼问题，全市特需儿童少年教育实现“有学上”到“上好学”“就好业”的跨越。

泰安市教育系统全面推进教育领域政府信息公开，加强体系建设，丰富公开内容，拓展公开平台，切实保障公众的知情权、参与权和监督权，为推进教育事业高质量发展创造了良好环境。

　　为扩大优质教育资源覆盖范围，推动辖区义务教育优质均衡发展，焦作市解放区教育局近期推出创新举措，在前期集团化办学的基础上进一步深化拓展，成立5个教育集团，并采用“一体化办学联盟校”形式进行。