体教

近年来，日照经开区不断夯实青少年体育根基，大力实施学生体质提升工程，创新探索体教融合路径，积极培育“一校一品、一生多能”特色体育品牌，构建“一体化蓝图设计、多元化体育特色、多样化活动赛事”体教融合体系，促进教育、体育同频共振，共绘育人“同心圆”，促进青少年身心健康全面发展。

近年来，烟台市牟平区坚持“健康第一”的发展理念，聚焦教育体育改革，将体育运动扩融提升为“一种生活方式、一种教育手段、一种精神载体”，持续深化体教融合创新，着力打造学校体育、竞技体育、群众体育相互带动、相互影响的循环促进圈，使其成为培养学生健康体魄、塑造健全人格、提升综合能力、促进全面发展的有效途径，助推全民体育健康事业加速发展。十余年来，牟平区教育和体育局被授予全国群众体育先进单位，牟平区已成为全国唯一一个培养、输送3个不同项目奥运冠军的县级行政区，“滨海运动名城，多彩运动之都”的体育名片日臻擦亮。

近年来，青岛市认真贯彻习近平总书记关于教育、体育工作的重要论述，紧紧围绕立德树人的根本任务，坚持“健康第一”的教育理念，将深入落实国家关于学校体育工作的意见与青岛市促进中小学生全面发展“十个一”项目有机融合，聚焦体教“融点”、重视系统设计、创新方法手段，积极打造学校体育发展新样态，有力促进青少年健康成长。

　　为进一步提高线上教学质量，新乡市教育局适应当下工作形势，利用“云巡课、云教研、云分享”等工作思路和方法，办实事解民忧。

健全学校家庭社会协同育人机制，是新时代全面深化教育改革、落实立德树人根本任务的必然要求。如何进行有效的家校沟通，是形成育人合力的关键。近年来，潍坊高新区通过开好三个动员会、做好访前三个一、落实家访三到位，探索形成“三个三”家访模式，提高了家校协同育人实效。

日前，2022年内蒙古自治区青少年（中学生）田径锦标赛在鄂尔多斯市体育事业发展中心圆满落幕，本届锦标赛由自治区教育厅和自治区体育局主办，内蒙古科技大学承办，鄂尔多斯市教育体育局、内蒙古学生体育协会协办，比赛共进行4天，分为U20、U18两个组别，共设69个小项，来自我区99所中学的1113名运动员参赛。经过激烈的比拼与角逐，44人次达到国家一级运动员标准，829人次达到国家二级运动员标准。

　　济源示范区充分发挥“教体一家”的管理体制优势，坚持一体化设计、全要素保障，持续深化体教融合改革，着力构建资源共享、人才共育的青少年体育锻炼及人才培养体系。

　　6月18日，广东实验中学与广东宏远篮球俱乐部“体教融合”深度战略合作签约仪式在省实高中部体育馆举行。省教育厅二级巡视员邱克楠、省体育局副局长林瑛出席签约仪式。