鹤壁市教体局:多措并举推进城乡教育一体化发展
为深入实施教育强国战略,推动率先打造教育强市,鹤壁市教体局以办人民满意的教育事业为目标,深入实施基础教育优质均衡工程,突出减量扩容增效,构建城乡教育一体化发展体系,着力打造教育工作高质量发展新格局。
赵一德:努力办好群众“家门口”的学校 推动义务教育优质均衡发展和城乡一体化
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蓝佛安主持召开推进新型城镇化建设和县域内城乡融合发展工作座谈会
蓝佛安在推进新型城镇化建设和县域内城乡融合发展工作座谈会上强调 推进以县城为重要载体的新型城镇化建设 扎实推动县域内城乡融合发展
阿勒泰智慧教育让城乡学校“云端”共上一堂课
“同学们,你们知道两块条形磁铁的磁极相互靠近会出现怎样的现象?我们一起看看实验视频!”4月14日,在青河县阿热勒托别镇克孜勒希力克村小学,科学课教师古丽米拉·巴扎尔正在给二年级的学生们上《磁铁》单元课程,由于该教学点缺少实验道具,古丽米拉打开阿勒泰智慧教育云平台,让孩子通过微视频学习。
博州持续缩小城乡、区域、校际差距推进义务教育优质均衡发展
近年来,博州 不断加大教育投入力度 ,深化教育领域综合改革, 优化教师队伍建设 ,持续缩小城乡、区域、校际差距,推进义务教育优质均衡发展,办好人民满意的教育。
济宁市兖州区:“三大行动” 加快城乡教育均衡发展
为深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述,按照《山东省教育厅关于推进乡村教育振兴的实施意见》(鲁教基字〔2019〕11号)《山东省教育厅关于印发〈山东省教育强镇筑基行动实施方案〉的通知》(鲁教基函〔2021〕13号)等文件要求,结合济宁市教育局有关部署安排,兖州区教体局踔厉奋发、勇毅前行,大力实施教育布局调整、基础设施建设和农村资源整合三大行动,加快城乡教育优质均衡发展,提高基本公共教育服务均等化水平,努力办好老百姓家门口的教育。
潍坊市坊子区聚焦“四大环节”统筹发力 推动城乡教育更加优质均衡
近年来,坊子区坚持优质教育资源扩增与教育教学质量提升同步推进,在实施学校幼儿园建设“三年攻坚行动”、教育教学高质量发展“三年提升工程”基础上,聚焦学位扩增、资源统筹、办学提升、教育惠民四个关键环节,制定针对性配套措施,两年内建设59处中小学、幼儿园,持续缩小城乡教育差距,加快推进区域教育优质均衡发展,让更多群众享受到更加优质的公办教育。
【中国教育报】激活乡村末梢 撬动教育革新—— 山东省寿光市振兴乡村教育促进城乡教育优质均衡发展的实践
山东省寿光市羊口镇的孩子们在校园的草地上活动。任敏 摄 在城镇化进程不断加快的背景下,家住山东潍坊寿光市羊口镇的刘树亮夫妇,今年做出了一个“反常”的决定,毅然将在城区寄宿学校就读的孩子,转回老家羊口镇新区小学,让孩子由“城里娃”变成了“乡下娃”。
多地扎实推进城乡学校共同体建设——教师流动顺畅 教育资源共享
一根网线、两块屏幕,乡镇学校享受到更优质的教育资源;城乡学校人员互派,乡镇教师本领增长;通过集团化办学,乡村办学质量得到整体提升……为推进义务教育高质量发展,构建优质均衡的基本公共教育服务体系,多地探索健全城乡学校共同体建设机制。