我市

5 月 10 日，国家通用语言文字推广普及工作表彰大会暨 2023 年国家语委全体委员会议在京召开。

5月8日下午，第五届江苏省暨南京市青少年法治宣传教育周启动仪式在江苏省南京未成年人社会实践行知基地顺利举行。

4 月 26 日，为落实市委、市政府“科教兴市人才强市行动方案”部署，由市教育两委会同市科技局、市工信局、市知识产权局、武清区人民政府联合举办的天津市高校科技成果发布暨校企对接会第二场活动——高端装备专场在武清区举行，共同发布支持政策、高校科技成果与企业需求，实现高校、企业和金融机构优势互补，促进科技成果的转化和产业化，服务区域经济发展，为我市制造产业创新升级提供支持和保障。

4 月 24 日，我市召开“十项行动”见行见效主题系列第二场新闻发布会。我市实施科教兴市人才强市行动，制定《科教兴市人才强市行动方案》，明确 10 个方面 33 项工作任务，主要解决人才引领驱动、人才自主培养质量、科技创新能力、体制机制贯通融合等 4 个方面的问题。

日前，全国“大思政课”综合改革工作交流会在我市举行。这是全国“大思政课”综合改革启动建设以来的首次专题会议。

4 月 1 9 日，市教委 召开 规范中心城区中学招生行为工作会议。会上 ，市教委 通报了部分中学违规招生乱象， 与 各区教委签订了规范招生行为目标责任书，安排 部署了 从严规范 2 023 年中心城区中学招生工作任务。市委教育工委委员、市教委副主任李劲渝出席会议并讲话。

在第八个全民国家安全宣传教育日到来之际，按照市委国安办的工作部署，由市教育两委主办的 2023 年天津市高校国家安全知识竞赛日前在天津中德应用技术大学落下帷幕。

为进一步深化普通高中育人方式改革，促进我市普通高中优质多样化特色发展，高质量建设基础教育综合改革国家实验区，日前，由市教委主办、和平区教育局等单位承办的天津市普通高中新课程新教材实施暨“品牌高中”建设项目成果展示交流会在第二南开学校举办。教育部基础教育司司长吕玉刚，市委教育工委常务副书记、市教委主任荆洪阳出席会议并讲话，市教委一级巡视员孙惠玲主持会议。

3 月 25 日，教育部高校学生司副司长吴爱华、学生服务与素质发展中心副主任唐小平、高校学生司就业处处长周国良一行来津调研我市高校毕业生就业工作，专题指导“津英就业” 2023 届高校毕业生春季促就业攻坚行动专场双选会，走访天津市大中专学校就业信息服务中心，并在天津职业技术师范大学召开就业工作座谈会，听取我市及部分高校就业情况汇报。市委教育工委专职副书记孙志良及市教育两委有关部门负责同志陪同调研。

2023 年天津市“津门师德巡讲”系列活动第一场报告会 3 月 21 日在市教育两委举办。市委教育工委委员、市教委副主任仇小娟出席会议并讲话。来自主会场和全市各区教育局、各高等学校、各直属学校、各中等职业学校的干部教师代表聆听宣讲。

教育部、中央军委政治工作部日前公布“全国中小学国防教育示范学校”名单，认定 2687 所中小学为全国中小学国防教育示范学校。我市共有 11 所中小学入选。

作为教育部基础教育综合改革实验区和全国“大思政课”建设综合改革试验区，近年来，我市深入学习贯彻习近平总书记在学校思政课教师座谈会上重要讲话精神，致力于中小学课程思政与思政课程同向同行，形成协同效应，创新探索出散发浓郁“学科味道”的思政教育。

3月16日上午，我市召开宁伊普通高中友好共建签约仪式暨管理人才跟岗启动会，伊宁市委常委、统战部部长、政协党组副书记、市委教育工委书记周兴、伊宁市教育局党委书记王雷、党委委员侯丽丽，南京市教育局副局长周鹏、南京市教育局发展规划处处长耿华萍、中学教育处处长田家英以及两市教育部门工作人员、相关学校校长出席会议。

为深入落实天津课后服务“重实效、提质量”专项行动， 3 月 15 日、 16 日，我市连续两天以区域教育发展共同体的方式启动 2023 年度全市义务教育阶段学校课后服务互比互看系列活动。活动旨在深化落实“双减”政策要求，落实立德树人根本任务，聚焦课后服务提质增效，通过区域性互比互看，比学赶帮，形成“百舸争流”的生动局面，聚力打造高质量课后服务体系。

3月15日，为贯彻落实党的二十大精神，加快建设高质量教育体系，根据国务院教育督导委员会办公室《关于做好“十四五”期间普通高等学校本科教育教学审核评估工作的通知》要求，以审核评估为契机推动落实立德树人根本任务，巩固人才培养中心地位和本科教育教学核心地位，促进市属高校内涵发展、特色发展、差异化发展，按照宇辉副市长要求，北京市教育委员会组织召开市属高校本科教育教学审核评估工作部署暨培训会。

3月14日至15日，教育部督导局、教育部基础教育质量监测中心在北京会议中心组织召开2023年国家义务教育质量监测工作说明会，北京市委教育工委副书记、市教委主任、市政府教育督导室主任李奕同志参加会议，并做省级典型经验交流发言。