周口:奋力打造中心城区教育高质量发展新高地
今年,周口市将中心城区学校项目建设纳入2022年中心城区十大民生实事,投资29.3亿元,新建、改扩建中小学20所(小学11所、初中4所、九年一贯制4所、高中1所),新增学位46330个。新建改扩建幼儿园18所,新增学位5490个。其中16所中小学校、13所幼儿园将在今年9月1日开学日当天集中投用。
教育部高等教育司负责人详解“红旅”成效——打造最具温度的“中国金课”
8月15日,教育部在第八届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛主办地重庆召开了习近平总书记给“青年红色筑梦之旅”活动大学生重要回信五周年座谈会。教育部高等教育司负责人就“红旅”活动开展5年来取得的突出成效回答了记者提问。
我市积极打造职业教育产教融合新范式
近年来,随着天津产业发展,我市职业教育改革进入“深水区”。从企业下单、学校培养的“订单班”,到“双核共育、工学交替”的现代学徒制,再到校企深度合作共建现代产业学院──我市积极发挥国家职业教育改革创新示范区、职业教育高地优势,以世界一流职业教育服务国家战略、促进产业转型升级,培养了一批高素质技术技能人才,走出了一条具有天津特点、中国特色、世界水平的产教融合发展之路。
潍坊学院:建设绿色生态校园 打造一流育人环境
潍坊学院以习近平生态文明思想为指导,厚植绿色发展理念,将绿色学校建设纳入学校发展总体规划,把生态文明理念融入人才培养目标,强化顶层设计,注重机制创新,建立生态文明工作长效机制,绿色学校创建工作成效显著,成功获评“山东省绿色学校”。
菏泽学院:着力打造地方传统文化传承创新高地
近年来,菏泽学院坚持立德树人根本任务,立足菏泽丰厚的非遗文化,发挥音乐学科专业特色和人才集聚优势,创新人才培养模式,不断推动教学模式改革,深掘精耕“曲山艺海”和唢呐、古筝、秧歌等非遗资源,建平台、搭载体、强实践、重创新,将地方优秀文化引入教学实践,持续开展教育普及、传承保护、创新发展,推进传统文化创造性转化、创新性发展,在打造地方文化特色上结出丰硕成果。
焦作:提质培优改革攻坚 打造职业教育创新发展高地
近年来,焦作市贯彻落实全国、全省职业教育大会精神,加快推进职业教育高质量发展工作,推行校企“双元育人”培养模式,积极创建“河南省职业教育强县(市)”,率先在全省实现职业教育强县(市)全覆盖。
省政府召开全省职业教育大会 加快建设技能社会打造技能强省 为吉林振兴提供人才和技能支撑 韩俊出席会议并讲话
8月4日,省政府召开全省职业教育大会,省委副书记、省长韩俊出席会议并讲话。他强调,深入贯彻习近平总书记重要讲话重要指示精神,落实全国职业教育大会部署,按照省第十二次党代会部署,加快构建现代职业教育体系,建设一批高水平职业院校和专业,培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠,加快建设技能社会,打造技能强省,为吉林全面振兴全方位振兴提供有力人才和技能支撑,以实际行动迎接党的二十大胜利召开。
我市打造幼小衔接“天津模式”
“双减”背景下,全社会对幼小衔接提出了新的要求。我市把幼小衔接作为深化基础教育改革、建设高质量教育体系的重要抓手,从 2015 年起持续 7 年推进幼小衔接。经过不断探索与实践,逐步形成“小学先行、两轮驱动、双向奔赴、三方共育”的幼小衔接“天津模式”,帮助儿童实现平稳过渡。
山东轻工职院:打造行业加区域职教集团标杆
山东轻工职业学院牵手央企、学会、职业院校、出版社等130余家单位共同发起成立全国通信与网络职业教育集团,这是山东轻工职业学院加快培养数字高素质高技能型人才,聚力打造行业加区域职教集团标杆的集中体现。
河南理工大学:强能力 转作风 倾心打造“放心食堂”守护师生“舌尖安全”
河南理工大学坚持以“能力作风建设年”活动为契机,紧扣“提升能力、锻造作风、实干立身、争先出彩”这一主题,始终聚焦主责主业,服务中心大局,以优质高效的餐饮服务,倾心打造“放心食堂”,满足师生需求。
周村区:打造“一体两翼”教师发展评价体系
周村区以教师岗位分级竞聘改革为突破口,整体构建教师评价制度,着力优化教师成长机制,打造“一体两翼”教师发展评价体系,全面激发教师队伍活力,提升教师队伍整体素质能力。
郑州财经学院:搭建“纲、本、基、径”打造大思政育人体系
郑州财经学院紧紧围绕立德树人根本任务,以理想信念教育为核心,以培育和践行社会主义核心价值观为主线,以建立完善全员、全程、全方位育人体制机制为关键,成立“十大育人中心”,着力推进“一个提升、两类课程、三种资源、六大平台”建设,搭建“纲、本、基、径”,全力打造“1236”大思政育人体系,积极构建目标明确、内容完善、运行科学、保障有力的思想政治工作新格局。
山东科技职院:打造绿色生态校园 深化生态文明教育
山东科技职业学院作为国家示范性高职院校、国家优质高职院校和国家“双高计划”建设单位,深入学习贯彻落实习近平总书记在深入推动黄河流域生态保护和高质量发展座谈会上的重要讲话精神,积极创新生态文明育人理念、打造生态育人良好环境、提升学生生态文明意识和能力、推广生态文明建设经验,构建形成了具有职教类型特征的生态文明育人体系,在职业教育领域产生广泛关注。