改革

近日，教育部印发《教育部关于开展国家基础教育教师队伍建设改革试点的通知》，决定在上海市、山东省、青海省、福建省厦门市、湖南省常德市、黑龙江省黑河市嫩江市、浙江省温州市瓯海区、河南省商丘市永城市、广西壮族自治区桂林市荔浦市、重庆市云阳县等省、市、县10个地区开展国家基础教育教师队伍建设改革试点。8月13日，中共山东省委教育工作领导小组印发《山东省国家基础教育教师队伍建设改革试点实施方案》（以下简称实施方案），系统谋划了山东省基础教育教师队伍建设改革任务。

教基〔2023〕4 号各省、自治区、直辖市教育厅（教委）、发展改革委、财政厅（局），新疆生产建设兵团教育局、发展改革委、财政局：

教师函〔2023〕6号黑龙江省、上海市、浙江省、福建省、山东省、河南省、湖南省、广西壮族自治区、重庆市、青海省教育厅（教委）：

培训会开班式现场 省教育厅二级巡视员、人事处处长杨光讲话 　　8月22日至24日，河南省义务教育阶段作业评价改革实验校建设工作培训会在济源举办。省教育厅二级巡视员、人事处处长杨光出席开班式并讲话。

近日，教育部印发《教育部关于开展国家基础教育教师队伍建设改革试点的通知》，部署在上海市、山东省、青海省、福建省厦门市、湖南省常德市、黑龙江省黑河市嫩江市、浙江省温州市瓯海区、河南省商丘市永城市、广西壮族自治区桂林市荔浦市、重庆市云阳县等省、市、县10个地区开展国家基础教育教师队伍建设改革试点。

本市认真学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，落实中...

　　河南工业职业技术学院以为党育人、为国育才为根本目标，紧紧围绕“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本问题，全面落实立德树人根本任务，积极探索课程思政建设新路径，把准育人“主基调”，延伸课堂“主渠道”，筑牢课程“主战场”，建强师资“主力军”，多方协同、共同发力，推进课程思政改革不断走向深入。

鲁东大学深入贯彻落实党的二十大精神和习近平总书记对研究生教育工作的指示，五措联动，优化规模结构、完善体制机制、提升培养质量，推进研究生教育改革发展，不断提升研究生教育服务区域经济社会发展能力。

2023年4月，山东省教育厅印发了《关于推进义务教育学生综合素质评价工作的指导意见》，对全省中小学生综合素质评价进行了顶层设计。作为全省学生综合素质评价起步最早、步子最稳的县（市、区）之一，寿光市近年来以促进学生全面发展为根本目标，立足解决教育功利化、短视化问题，在全省县域内先行先试，围绕评价内容、评价方式、结果运用等方面创新实践，立起了科学的学生综合素质评价指挥棒。

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国务院政策例行吹风会近日，国务院召开常务会议，听取优化营商环境工作进展及下一步重点举措的汇报。国务院新闻办公室6月14日下午举行国务院政策例行吹风会，介绍深化营商环境重点领域改革有关情况，一起关注！

国务院政策例行吹风会 近日，国务院召开常务会议，听取优化营商环境工作进展及下一步重点举措的汇报。国务院新闻办公室6月14日下午举行国务院政策例行吹风会，介绍深化营商环境重点领域改革有关情况，一起关注！

近日,自治区教育厅在南宁举办 2023 年全区中小学教育评价改革工作经验交流活动,总结我区在基础教育领域教育评价改革工作的阶段性进展情况,组织各地和部分试点单位开展工作交流,进一步推进我区深化新时代教育评价改革各项工作落实落地。自治区教育厅党组成员、副厅长伍锦昌出席活动并讲话,各市、县(市、区)教育局分管教育评价改革的局领导及全区教育评价改革综合试点项目负责人参加了本次活动。

第一届书院制育人模式改革国际论坛在郑州举行 省委教育工委副书记，省教育厅党组书记、厅长毛杰出席开幕式并致辞

山东省认真学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，坚持教育正确发展方向和科学育人目标，始终把教育评价改革作为深化教育领域综合改革的总牵引，创新完善评价机制，全力推进教育评价改革走深走实，加快推动教育事业高质量发展，努力办好人民满意的教育。

山东农业大学紧紧围绕新时代高校人才培养工作的新形势新要求，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以立德树人为根本，以强农兴农为己任，牢记为党育人、为国育才的初心使命，坚持“四引领四深化”，多措并举，全面深化人才培养改革，取得显著成效。