关于2022年武汉市社区教育实验街道、实验项目和数字化学习社区建设评估结果的公示
根据《关于开展2022年武汉市社区教育实验街道、实验项目和数字化学习社区建设评估工作的通知》要求，经专家组评估， 拟确定 全市 5 个社区教育实验街道 、 19 个社区教育实验项目 和 10个数字化学习社区试点单位 通过 验收（名单附后） ，现予以公示。
推进教育数字化 内蒙古创建首批“教育信息化教学应用实践共同体”
全面建设社会主义现代化国家，科技是关键，人才是基础，教育是根本。党的二十大报告中对加快建设教育强国作出一系列重要部署，强调“推进教育数字化，建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国”。教育数字化是教育教学活动与数字技术融合发展新模式，是推动教育改革发展的重要动力。大力推进教育数字化，培育教育教学新形态，对于深化教育改革创新、推进教育现代化、办好人民满意的教育具有重要意义。
以教育数字化为突破，办好人民满意的开放大学
党的二十大报告明确指出“以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴”，将“实施科教兴国战略，强化现代化建设人才支撑”单独成章，突出体现了新时代教育在全面建设社会主义现代化国家中的基础性、战略性支撑作用。首次把“推进教育数字化”写入报告，强调“建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国”，这为进一步构建服务全民终身学习的教育体系和做好新时代教育数字化工作指明了前进方向、提供了根本遵循。
鹤壁职业技术学院：实施“五项行动”推进学校信息化建设和数字化转型
近年来，鹤壁职业技术学院秉承“数据为王，服务至上”的理念，深入实施基础设施升级改造、教育教学融合创新、治理能力优化提升、信息化素养提升、网络安全保障等五项行动，打造集便捷性、融合性、协同性、智能性、安全性于一体的智慧校园，深入推动教育教学改革、管理体制改革、综合服务改革，助力学校高质量发展。
面向数字化智能化职业场景，到2025年——累计培养不少于20万名现场工程师
教育部等五部门日前联合印发通知，启动实施“职业教育现场工程师专项培养计划”。预计到2025年，累计培养不少于20万名现场工程师，累计不少于500所职业院校、1000家企业参加项目实施。
中国教育电视台：信息化教学赋能高效课堂——广西深入实施“互联网+教育”加快教育数字化转型
一块块屏幕展现大千世界，一根根网线连起城乡课堂。近年来，广西将优质数字教育资源加快向农村地区覆盖，实现优质教育资源城乡普惠共享。以实施国家课程数字教材及应用服务项目为抓手，建设“八桂教学通”平台，为广西中小学教师提供基础性数字教材及资源服务，初步构建高效中小学数字资源公共服务体系。截至2022年9月，“八桂教学通”平台周使用率突破30万人次。
第八届“互联网+教育”创新周开幕，数字化视角聚焦未来教育
人民网北京8月14日电 （记者郝孟佳）13日，第八届“互联网+教育”创新周在北京开幕。作为“2022中关村创新创业季”系列精彩活动之一，本届创新周以“创新教育服务供给 推动教育数字转型”为主题，旨在进一步提升教育科技创新能级，引领教育服务创新方向，探索教育数字化转型新路径。
世界智能大会“制造业数字化转型与产教城融合国际论坛”在天津中德应用技术大学举行
日前，第六届世界智能大会“制造业数字化转型与产教城融合国际论坛”在天津中德应用技术大学举行，论坛主题为“智造技术助推工厂数字化升级，共建产教城深度融合生态”。
中共中央办公厅 国务院办公厅印发《关于推进实施国家文化数字化战略的意见》
新华社北京5月22日电 近日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于推进实施国家文化数字化战略的意见》（以下简称《意见》），并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。