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　　为落实立德树人根本任务，河南水利与环境职业学院立足“大思政”育人格局，创新构建以“红色基因立心、传统文化润心、文明实践砺行”为核心的“三元”育人新模式，通过“校、政、企、社、景”五维协同，依托红色教育、中华传统实践活动、校园文化品牌项目等载体，推动思政教育与实践养成深度融合，形成“三元联动、协同育人”的生动局面，让思政教育“活”起来、“动”起来、“实”起来，覆盖全校师生1.2万余人。

　　河南城建学院牢牢把握立德树人根本任务，充分发挥融媒体平台在“三全育人”中的有效作用，在机制建设、人员队伍、内容供给、条件保障等方面下功夫，不断完善融媒体育人体系，不断推动网络育人提质增效。

　　近年来，商丘师范学院认真落实立德树人根本任务，将大学生心理健康教育工作作为“三全育人”重要一环，实施“1911”心理健康工程，探索形成了工作链、过程链、平台链和发展链“四链融合”的心理健康教育工作格局，全面推动心理育人工作提质增效。

　　近年来，郑州电力高等专科学校持续深入推进“一站式”学生社区建设工作，党委专题研究部署，形成《郑州电力高等专科学校“一站式”学生社区综合管理模式建设实施方案》，通过学生社区引领思政育人新高地，激发全员育人主体活力，把思想政治工作贯穿育人全过程，全方位覆盖育人空间场域。

　　近年来，郑州升达经贸管理学院全面贯彻落实党的教育方针。始终坚持正确政治方向,时刻保持与党中央高度一致。把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想融入学生资助工作全过程。

　　心理健康是青少年身心健康的重要组成部分，是培养健全人格全面发展的基础。为进一步构建儿童友好型城市，持续做好全市中小学校心理健康工作，洛阳市教育局在以构建“一体化生命教育体系”为抓手，不断健全家庭、学校、社会“三位一体”协同育人网络和心理健康服务体系，全面系统专业地做好未成年人心理健康教育和心理健康疏导。

　　安阳师范学院认真贯彻落实习近平总书记视察河南安阳的重要讲话精神和习近平总书记关于青年工作的重要思想，坚持将社会实践与弘扬红旗渠精神、赓续甲骨文脉、就业创业教育、科技创新、服务乡村振兴战略相结合，不断深化社会实践育人成效。

　　洛阳市教育局坚持立德树人根本任务，以精准识别、精准资助、精细化管理为原则，精准认定资助学生资格，完善资助政策管理体系，扎实做好各项资助政策落实落地，让资助政策温暖每个困难家庭。

　　河南财政金融学院始终把立德树人的成效作为检验学校一切工作的根本标准，实施思想政治工作质量提升工程，统筹各方面育人资源和育人力量，着力构建课程、科研、实践、文化、网络、心理、管理、服务、资助、组织等“十大”育人体系，推进“三全育人”提质创新。

　　近年来，新乡市推进体教融合，积极推动青少年足球全面发展，市新区小学充分发挥校园足球的育人功能，多措并举培育学生对足球的兴趣，发展校园足球，实现特色育人。

　　为推动主题教育走深走实取得良好成效，把主题教育成效转化为指导实践、推动工作的强大合力，安阳工学院紧紧围绕“加强新时代马克思主义学院建设”高质量发展实际需要，通过学习、深入调研制定学校《关于在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育中更好发挥马克思主义学院作用的工作方案》，坚持从顶层设计到课堂、实践、师资队伍、平台建设“五个维度” 共同发力，不断开辟立德树人新路径，探索铸魂育人新方法，着力提升主题教育铸魂育人实效。

　　根据“融媒体+育人”工作需要，河南职业技术学院积极探索了由党委宣传部牵头，团委、学工部和马克思主义学院参与的协同网络思政育人机制，落地了一批有特色、有亮点的育人项目、平台和机制，形成了“五育平台”特色模式。

　　近年来，商丘师范学院深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述特别是关于教师工作的重要指示批示精神，以师德师风建设为先导和基石，以建强师德师风建设基地为契机，持续建立完善宣传、教育、考核、奖惩、监督“五位一体”的师德建设长效机制，培育“经师”“人师”相统一的新时代“大先生”。

　　近年来，商丘师范学院全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，坚持为党育人、为国育才，围绕书院制育人模式改革，依托书院育人导师沙龙平台，着力凝聚书院青年力量、深化书院育人内涵、培育书院文化品牌、提升实践育人水平，育人模式得到优化，育人成效不断凸显。

　　南阳理工学院着眼高校课程思政育人探索与实践，通过“五个强化”，在课程思政建设的保障机制、全面深化、评价体系、育人氛围和推进全省工作方面为高校课程思政提供一条可供复制、可借鉴的行动样本。

　　信阳艺术职业学院始终坚持学习领悟习近平总书记的“青年观”，把青年视作民族复兴中不可或缺的先锋力量，聚焦新时代大学生群体特点，以思政课堂、校园文化、实践探索为切入点，多措并举，推动思政工作提质增效，努力培养堪当民族复兴重任的时代新人。