教育资讯

　　近年来，商丘学院树牢“强党建”思维，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，积极探索构建“2345”党建工作体系，以高质量党建引领学校事业高质量发展。

　　信阳科技职业学院把教学质量视为学校的生命线，聚焦“教”与“学”，念好“严、真、实、效”四字诀，着力推动教风学风根本转变、教学质量稳步提升。

　　在高等教育不断变革的当下，河南大学经济学院坚持以“两高四着力”为引领，牢固树立“十个第一”的发展理念，积极实施大类招生与分流培养的“2+2”培养框架，即前两年通过通识教育与专业基础教育夯实跨学科根基，后两年依托专业分流实现个性化培养，努力实现党建引领、科学分流、教学相融，构建“党建引领方向、分流优化培养、师资赋能成长”的“三位一体”大类育人体系，为培育兼具全局视野与专业深度的经济管理人才奠定科学的教育基础。

　　郑州科技学院深入学习贯彻全国全省教育大会精神，围绕建设高水平应用型大学目标，着力深化教育考试改革，以考促教、以考促学、以学促用，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

　　为深入贯彻落实党中央、国务院关于做好高校毕业生就业工作的决策部署及省委、省政府工作要求，河南牧业经济学院打造常态化校园“就业集市”，2025年上半年举办了15场“春季促就业攻坚行动”系列校园专场双选会，活动累计吸引千余家优质企业参与，提供就业岗位超2万个，助力毕业生高质量充分就业。

　　黄淮学院以习近平文化思想为指导，加强高校文化育人工作，以丰富的文化内容教育人、培养人、熏陶人、感染人，通过打造开拓奋进的精神文化、锻铸能力为本的学习文化、凝聚独具特色的地方文化、引领知行合一的实践文化、弘扬赓续血脉的红色文化，把文化育人贯穿到十大育人体系，不断推进育人新实践，绘织出育人新图景。

　　漯河职业技术学院按照“以生为本、立德树人”的育人理念，坚持围绕行业办专业、围绕岗位设课程、围绕项目做实训，积极探索新时代高职院校教育教学改革，创造性地推动“人品—作品—产品—商品”四品融合育人，不仅推动教学质量的提升，还促进学生的全面发展，为地方经济发展培养出具备创新能力和社会责任感的高素质技术技能人才。

　　近年来，开封职业学院始终坚持立德树人根本任务，聚焦以体促炼、以美化心、以劳育德，构建起立体化育人体系，多管齐下促进学生综合素质的全面提升，着力培养德智体美劳全面发展的高素质技术技能人才。

　　河南职业技术学院始终坚持立德树人根本任务，构建“111”创新创业工作新模式（1项工程、1个平台、1种模式），实现以创新创业带动学生高质量就业的良性循环，赋能河南创新创业教育工作高质量发展。

　　郑州科技学院深刻把握新时代高等教育使命，紧紧围绕“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一教育根本问题，创新构建了“三链贯通、四维协同”五育融合育人体系。该体系通过课程链、实践链、品牌链的纵向深度贯通，与目标思路、队伍建设、平台管理、评价考核的横向高效协同，系统破解育人堵点，有效整合育人资源，显著提升育人效能。

　　近年来，河南应用技术职业学院党委深入贯彻落实乡村振兴战略，充分发挥化工制造、医药卫生等专业优势，将党建与业务深度融合，探索出“党建引领聚合力、技术助农促振兴”的特色帮扶模式，用脚步丈量振兴路，用实干书写新担当。

　　面对新时代新任务，郑州航空工业管理学院始终坚持以习近平新时代强军思想为指导，锚定新时代国防建设目标，构建“一结合、四聚焦”普通高校国防教育育人体系，为国防建设贡献力量，彰显高校服务国家战略的使命担当。

　　为深入践行总体国家安全观，郑州航空工业管理学院构建起“六位一体”的国家安全教育体系。该体系以“高位推动—学科引领—多维教育—师资保障—特色赋能—长效推进”为实施路径，形成“空天特色鲜明、学科融合深度、实践驱动有力”的郑州航空工业管理学院国家安全教育新模式。

　　河南城建学院落实立德树人根本任务，坚守为党育人、为国育才的初心使命，主动在育人机制、产教协同、技术融合、保障体系四个方面进行创新探索，培养了大批服务行业和地方经济社会高质量发展的高素质、创新型、应用型高层次技术人才。

　　近年来，商丘学院牢固树立“强教必先强师”理念，坚定不移实施人才强校发展战略，以“河南省教师教学发展示范中心”建设为依托，构建“五阶段递进式”教师教学培养平台，层层递进、步步深入，形成多维立体、贯穿终身的教师培训培养体系，全面提升教师的教育教学能力，打造高素质专业化新时代大学“四有好老师”。

　　河南经贸职业学院将五育并举的理念与实践融入资助育人全过程，学校构建“五育激励”校内奖学金机制，探索推进家庭经济困难学生激励体系全覆盖，助力学生成长成才。