教育资讯

教职成厅函〔2025〕14号各省、自治区、直辖市教育厅（教委），各计划单列市教育局，新疆生产建设兵团教育局：

　　黄淮学院以习近平文化思想为指导，加强高校文化育人工作，以丰富的文化内容教育人、培养人、熏陶人、感染人，通过打造开拓奋进的精神文化、锻铸能力为本的学习文化、凝聚独具特色的地方文化、引领知行合一的实践文化、弘扬赓续血脉的红色文化，把文化育人贯穿到十大育人体系，不断推进育人新实践，绘织出育人新图景。

　　河南应用技术职业学院始终坚持立德树人根本任务，以精准帮扶为导向，坚持“三覆盖”工作理念，在物质帮助、道德浸润、能力拓展、人文关怀等多维度凝心聚力，不断探索资助育人新途径，创设资助育人新情景，形成了具有特色的“六维”资助育人模式。

　　漯河职业技术学院按照“以生为本、立德树人”的育人理念，坚持围绕行业办专业、围绕岗位设课程、围绕项目做实训，积极探索新时代高职院校教育教学改革，创造性地推动“人品—作品—产品—商品”四品融合育人，不仅推动教学质量的提升，还促进学生的全面发展，为地方经济发展培养出具备创新能力和社会责任感的高素质技术技能人才。

　　三门峡市以“自立、自律、自强”为抓手，通过活动嵌入、课堂渗透、激励跟进、交流共促，精心构建市级统筹、学校主导、家校协同的立体化德育工作体系，引导中小学生在自立中学会担当、在自律中磨砺品格、在自强中点亮梦想，构建师生互动、家校协同、学生比学的育人大格局。

　　近年来，郑州电力高等专科学校创新开展“矢志创新发展 建设科技强国”主题科技活动周，通过构建“思想引领—智慧碰撞—科普实践”三维联动育人体系，探索形成了可复制、可推广的科技创新教育新模式。

　　新乡工程学院始终贯彻落实习近平总书记关于“厉行节约、反对浪费”的重要指示精神，以全国节能宣传周为契机，组织开展节能环保月活动，以“节能+”育人模式为创新路径，将“节能环保理念”深度融入育人实践之中，培养学生的节约意识和环保责任感。

　　郑州科技学院深刻把握新时代高等教育使命，紧紧围绕“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一教育根本问题，创新构建了“三链贯通、四维协同”五育融合育人体系。该体系通过课程链、实践链、品牌链的纵向深度贯通，与目标思路、队伍建设、平台管理、评价考核的横向高效协同，系统破解育人堵点，有效整合育人资源，显著提升育人效能。

　　河南应用技术职业学院党委深入学习贯彻习近平总书记关于加强国家安全教育和保密工作的重要指示批示精神，始终将做好新时代的国家安全教育和保密工作作为一项重要政治任务，聚焦立德树人根本任务，紧紧围绕“共筑保密防线公民人人有责”活动主题，坚持总体国家安全观，以保密宣传月活动为契机，精心筹划，周密部署，坚持把国家安全教育融入人才培养全过程、融入办学治校全过程，不断深化保密教育，筑牢师生保密安全防线，通过“制度筑基、教育引领、场景浸润、实践养成”四维发力，推动国家安全教育走深走实。

　　洛阳理工学院以现代产业学院建设为突破口，深度探索产教融合的创新模式，在人才培育、师资优化、教学革新等多个维度持续深耕，在教育创新的道路上稳步前行。

　　商丘师范学院坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，紧紧围绕立德树人根本任务,以“三个聚焦”深挖实践内涵、“三个融合”优化实践模式、“三个拓展”延展实践维度，打造全方位实践育人体系，推动新时代育人工作走深走实。

　　郑州升达经贸管理学院贯彻落实“立德树人”根本任务，坚持“地方性、应用型”办学定位，以实践教学“四个转变”为目标，不断探索实践育人新举措，形成大经管、新工科、设计学类等不同学科的实践教学模式。坚持“两证多照”特色，鼓励学生在实践中考取各专业、行业、职业资格证书，实现学历证书与职业资格证书互通，提升学生就业竞争力，提升应用型人才培养质量。

　　安阳师范学院紧紧围绕立德树人根本任务，充分发挥心理育人功能，紧紧围绕“养正气、修大德、明事理、美心灵”的心理育人目标，创新打造“四心”心理育人工作体系，开展全方位、多层次的心理健康教育，服务学生身心健康发展，为进一步提升人才培养质量提供了坚实保障。

　　郑州商学院贯彻落实习近平总书记关于思政课建设的重要讲话和指示精神，锚定“党建引领高质量发展”目标，构建“政治领航铸魂、课程创新赋能、党建业务协同、育人实践工作”的四位一体工作体系，推动学校党建工作与教育教学、科研、人才培养深度融合，助力学校高质量发展。

　　为全面贯彻新时代立德树人根本任务，推动全县班主任队伍专业化发展，兰考县教体局以“强基赋能、提质增效”为目标，通过分层培训、以赛促学、示范引领、交流互鉴等举措，多维度搭建班主任成长立体平台，为全县教育高质量发展注入强劲动能。

　　河南应用技术职业学院多年来坚持“化工为基、医药并进”的办学思路，针对行业技术壁垒高、安全风险大、人才培养与产业需求脱节等痛点，联合省内行业头部企业，创新构建“一院一链、一课一岗、一标一体、双课堂四融合”校企协同育人模式。