烟台工程职院:校地深度融合 助力产业发展

烟台工程职业技术学院围绕《山东省新旧动能转换重大工程实施规划》、烟台市智能制造产业体系建设和促进经济转型升级,积极主动承接企业智能制造建设改造项目,深化产教融合,向烟台及周边区域产业提供全方位智能制造转型升级服务,为烟台本地及周边企业提供智能制造产业升级方案咨询改造服务及人才培训,促进烟台及周边区域产业发展和经济增长。

解决技术问题  服务企业“最后一公里”

烟台工程职业技术学院发挥学院技术特长,通过校地融合项目助力企业解决技术问题。2019年与山东国兴智能科技股份有限公司、山东纬横数据科技有限公司合作申请山东省特殊机器人工程技术研究中心校地融合项目,主要解决特种机器人在特定环境下的人工智能以及大数据综合应用技术,如消防环境中的自动巡检与火源识别、海工机器人的自动巡航与海情海况数据采集等,预期于建设期内在特种机器人的人工智能与大数据方向实现技术突破。目前销售收入已达2025万,实现利税超344万元,共申请专利7项,其中发明专利6项;发表论文2篇,被收录技术论文2篇,活页教材2本,新设备1款。

2020年8月联合烟台中集来福士海洋工程有限公司申报了校地融合项目——校企共建海洋工程装备焊接工艺及检测平台,该平台包含海洋工程钢结构焊接工艺和海洋工程装备检测(中集)2个实验室,满足烟台装备制造业对先进焊接技术,特别是海洋工程钢结构焊接技术及新工艺应用、焊接自动化装备、焊接结构安全及评定、无损检验等方面的需求,同时满足智能焊接技术专业人才培养的需求。

强化社会培训 助推区域产业发展

学院获批烟台市中小企业公共服务示范平台以及山东省中小企业公共服务示范平台,致力于打造智能制造公共实训基地,开展生产性实训教学。组建山东省智能制造与控制技术专业群,按照智能制造、智能控制集成化应用的要求,结合数字化设计与制造、自动生产线、工业机器人、工业网络等先进技术,涵盖数字化产品设计、精益制造工艺与编程、高端装备操作与维护、智能制造产线集成、现场数据管理等功能,建成了建智能制造数字化产品设计、工业机器人编程与装调、智能控制技术等9个综合实训实验室,打造了“产、学、研、育、训、赛”一体化的创新型平台,实现“工业自动化、生产数字化、控制网络化、系统集成化”,为教学、师资培训、社会培训、职业鉴定、产学研合作等提供良好的服务。

实训基地建成后,已从西门子、中集来福士等6个企业引入生产性实训项目10项,先后有200多名师生参与到生产性实训活动中,2021年为企业创造生产价值100余万元,成为服务区域经济的强大助力,彰显了高职院校适应性和服务性的特色,成为职业教育创新的典型案例。

注重课赛融通,赋能高技能人才培养

学院高度重视职业技能大赛,做好课赛融通,以赛促教,培养企业所需技术技能人才。一方面开发赛项相应的教材和课件,带动相关专业建设;另一方面将技能竞赛成果转化为教学资源,通过竞赛心得整理、竞赛规范整理、理论知识整理、竞赛成果整理等,将竞赛融合到教学课题项目设计中,将部分学生受训成果转化为大众化的教学资源。将赛项设备转化为教学设备、赛项任务转化设计为教学项目、赛项标准转化完善为教学标准、赛项评价转化为教学评价。目前开发赛教融合教材4本,精品资源共享课程10门。引领“以项目为载体、工作任务为引领、行动导向”的教学改革理念,形成“做中学、做中教、教学做一体化”的共识。

近年来学生在国家级及省级学生各类技能大赛获得一等奖13项,二等奖9项,三等奖15项。其中全国职业技能大赛一等奖2项,二、三等奖20余项;山东省职业技能大赛一等奖7项,二、三等奖20余项;参加大学生创新创业、科技创新等各类大赛获奖400余人次。

目前拥有省级特色专业3个,省级教学团队4个,山东省教学名师1位,山东省青年技能名师1位,首席技师3位。在技能大赛的带动下,师生技能水平明显提升,学生就业满意度不断提高。

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