近年来,面对新一轮科技革命浪潮,山东水利职业学院超前识变、科学应变、主动求变,深层次把握数字化发展趋势,推动深化融合创新。学校主动作为,紧扣信息化技术时代的脉搏,积极推进全方位数字化改革,按照“强基础、重融合、突创新”原则,通过“一张网”“两中心”“三体系”“六平台”对智慧校园信息化建设总体设计、全面布局、稳步实施、精准服务,为教学、科研、管理、服务等提供有力支撑,被评为山东省智慧教育示范校创建单位。
2023-09-28 75 0

“立德树人,厚植幸福之本”“创新策源,夯实富强之基”“强国强...
2023-09-13 60 0

  近年来,商丘学院党委始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,认真贯彻落实新时代党的建设总要求和新时代党的组织路线,紧紧围绕立德树人根本任务,坚持为党育人、为国育才政治方向,充分发挥党组织的政治核心作用,努力书写新时代民办高校党建工作的奋进之笔。
2023-09-09 81 0

近日,教育部召开新闻发布会,介绍高素质教师队伍建设进展成效、国家支持教师队伍建设有关工作。在教师队伍建设的诸多亮点中,今年9月启动实施的“国优计划”引发广泛关注。
2023-09-09 79 0

  为全面做好防台防汛工作,福建农业职业技术学院开展防御台风及开学前安全工作检查。学院领导带队深入学生宿舍、食堂、教学楼、在建工地等重点部位,实地察看防台风工作准备情况,开展全面安全隐患排查,全力维护校园安全稳定。
2023-09-05 55 0

近年来,潍坊学院深入学习贯彻习近平总书记关于人才工作的重要论述,全面实施“人才强校”战略,立足学校办学定位和发展现状,以“潍院学者”人才工程建设为抓手,不断深化人才发展体制机制改革,抓好关键少数,汇聚头雁效应,激发人才创新活力,为学校高质量发展聚力赋能。
2023-09-03 78 0

8月25日,由中华全国总工会、教育部联合主办的第四届全国中小学青年教师教学竞赛决赛在浙江省嘉兴学院圆满落幕。代表贵州省出征本次大赛的两名贵阳教师斩获一、二等奖。其中,贵阳市第七中学的英语教师宋洁莹荣获大赛一等奖,贵阳市第一中学的数学教师朱毅荣获大赛二等奖。
2023-08-31 93 0

为深入贯彻党的二十大精神,落实中央人才工作会议部署,全方位培养和用好青年科技人才,中共中央办公厅、国务院办公厅近日印发了《关于进一步加强青年科技人才培养和使用的若干措施》(以下简称《若干措施》)。
2023-08-29 62 0

会议现场 省教育厅党组成员、副厅长、一级巡视员刁玉华出席会议并讲话
2023-08-28 70 0

8月21日至22日,2023年山东省中小学心理健康教育教师基本功大赛在济南举办。
2023-08-27 74 0

青岛市李沧区教体局坚持以“全环境立德树人”为根本,以“办人民满意的教育”为目标,从“学校教育、家庭培育、社会共育”三个维度出发,不断推动家校社教育相互渗透、有效衔接。融家校社三方之爱,建设适应儿童青少年健康发展、满足多元育人需求的内容精准、策略科学、成效突出的协同育人服务体系,擦亮李沧“爱塑未来”共育品牌,引领家校社牵手奔向美好未来。
2023-08-27 94 0

处暑热熟谷,粒实鼓。处暑谷渐黄,大风要提防。进入处暑节气 热情的盛夏便渐行渐远了
2023-08-26 66 0

图为山西省第十六届运动会闭幕式现场。山西日报记者李兆民摄 弘扬体育精神,传递激情梦想。8月18日晚,山西省第十六届运动会闭幕式在朔州市举行。省委副书记、省长金湘军出席并宣布运动会闭幕。省运会组委会主任、副省长熊继军致闭幕辞。
2023-08-25 71 0

暑期以来,全省各地按照教育厅等五部门关于开展2023年暑期校外培训专项治理的部署要求,创新举措,精心组织、有针对性地开展巡查排查,通过“日查+夜查”“联检+抽检”等形式开展部门联合巡查、突击执法检查,重点查处无证无照“黑机构”、学科类隐形变异违规培训等行为,取得阶段性成果。现将近期案例通报如下。
2023-08-25 71 0

  为充分发挥国家助学贷款在高校学生资助体系中的重要作用,助力脱贫攻坚与乡村振兴有效衔接,结合“我为群众办实事”主题活动,巩义市在7月17日启动了2023年度生源地信用助学贷款工作,截至8月15日,已签订生源地贷款合同2056份,签约贷款金额约2292.574万元。
2023-08-25 71 0

  近年来,商丘学院全面贯彻党的教育方针政策,落实立德树人根本任务,坚持为党育人、为国育才,深入贯彻落实党中央、国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的重要决策部署,把劳动教育纳入学校人才培养全过程,优化劳动教育体系、丰富劳动教育实践、打造劳动教育文化,持续加强新时代大学生劳动教育,着力构建“五育并举”新格局,努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
2023-08-25 66 0
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