齐鲁师范学院:用好“笔墨纸砚”,抓实文化育人

齐鲁师范学院共青团围绕党政事业发展大局和青年成长成才特点,培育以弘扬君子之道、涵养君子之德、倡行君子之风、共筑君子之品为内核的校园文化,成就师院青年“文质彬彬、仁者不忧、知者不惑、勇者不惧”的精神气质,争做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。  

一、用“信仰之笔”抒写“胸怀家国、仁爱信义”的君子文化·理想篇。

一是顶层谋划“求实”,君子文化融入日常。共青团贯彻落实学校第三次党代会“一四四五一”发展方略,持续完善OBE理念指引的“三全育人”工作体系和“第二课堂”活动课程化建设,将党委决策部署付诸于行动、见之于成效,先后出台《基于OBE理念下的“第二课堂”活动课程化建设指导意见》等10余项配套措施,力推君子文化同思想引领、学团改革、服务青年等相互衔接、相互促进、相得益彰,为师院青年践行“君子文化”指明方向、划出重点、提供范式。二是实践载体“求势”,君子文化做在平常。深耕儒家君子之道的思想内涵、时代意蕴,构建基于OBE理念的“一廊二进三堂四坛”育人体系,围绕“诵经典、讲国学、传美德、习技艺”为主线,坚持学有标向、行有标杆、评有标尺。正如我校全国自由式轮滑锦标赛花式绕桩—成年女子组冠军秦雨晴接受采访时所言:我希望自己不仅仅是一名轮滑选手,而是可以通过轮滑与国风的融合,成为传承、弘扬中华优秀文化的使者。三是诉求回复“务实”,君子文化抓在经常。以“师院12345”接诉即办平台为载体,将君子文化元素融入诉求回复各环节、全方面,在润物细无声中培养青年修身律己、立己达人、兼济天下的行为准则,达到知、情、意、行的统一。

二、用“担当之墨”临摹“锲而不舍、百折不挠”的君子文化·担当篇。

一是拍摄“朝气蓬勃、挺膺担当”五四主题微视频《少年》。伴着活泼悠扬的音律,抒发师院青年为强国建设、民族复兴伟业挺膺担当、团结奋斗的爱国心报国情强国志。该视频发布于省教育厅抖音号等平台。二是制作“精业笃行 臻于至善”毕业主题微电影《致谢》。视频围绕“初见、成长、选择、致谢”四个篇章,再叙师生情、同窗谊、成长期、蜕变史,蕴含仁义礼智信、温良恭俭让、忠孝廉耻勇等优良传统美德,指引毕业生在道德上感恩砺志,在事业上赶超励行。该视频发布于省教育电视台微信视频号等平台。三是开发“温润如玉、文武双全”君子主题吉祥物《齐齐》。校园IP以“舞狮”为主体结构,身着君子服,传递着“天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物”的人生信念。共青团以“师帆起航”为寓意,以“师+帆+竹”为元素,设计师院新青年logo,释义共青团应成为青年成长成才的德高之师、助帆之风、生竹之壤。

三、用“实干之纸”描绘“知重负重、坚韧刚毅”的君子文化·吃苦篇。

一是持“三月春风”,扬“雷锋精神”,做一名乐助人、甘奉献、爱集体的师院青年。开展青年志愿者“进社区、进乡村、进基层”服务行动风采展,推动志愿服务项目在社区落地、志愿服务队伍在社区壮大、志愿服务资源在社区汇聚。61名援疆志愿者更以“赓续雷锋精神,投身援疆征程”为题,擦亮“鲁疆石榴籽”志愿服务品牌,开设“红领巾小课堂”志愿服务项目。二是携“五月艳阳”,传“五四精神”,做一名长志气、硬骨气、厚底气的师院青年。党委书记林松柏出席“五四”表彰大会,激励师院青年要以“士当弘毅、任重道远”的君子之志坚定青年远大理想;以“自强不息、厚德载物”的君子之德指引青年履职尽责;以“格物致知、齐家治国”的君子之才激励青年投身火热实践;以“浩然之气、不胜其大”的君子之风引领青年踔厉奋发建功。三是迎“七月酷暑”,涵“吃苦精神”,做一名敢吃苦、能吃苦、会吃苦的师院青年。三下乡出征仪式现场,指导教师和学生代表围绕“自找苦吃”主旋律,纷纷表示:走基层、入乡村、进社区,察民情、解民忧、暖民心,在“自找苦吃”中砥砺“君子文化”。

四、用“匠心之砚”刻画“厚德忠勇、赓续前行”的君子文化·奋斗篇

一是融‘红歌’于词、蕴‘红色’于景,红色文化教育入脑入心。作为山东省首批高水平学生艺术团,“众乐合唱团”深入挖掘红色美育价值,积极探寻君子文化内涵,扎实开展“学思想凝心铸魂‘育’新人 重实践踏歌前行‘启’新程”音乐会。二是赞‘感恩’于歌、颂‘拼搏’于舞,艺术文化教育走深走实。欢送毕业生文艺展演以“青春建功新时代,强国有我新征程”为题,将思政课从讲台搬上了舞台,指引毕业生明感恩之理,行感恩之心,达载物之德,创赶超之举,系好廉洁从业“第一粒扣子”。三是促‘清廉’于赛、践‘修身’于行,廉洁文化教育见行见效。与纪委联合印发《新时代清廉校园建设系列活动实施方案》,9项活动贯穿全年、涉及各部门单位,既有“明德笃志、清廉有声”反腐倡廉影视作品配音比赛,也有“清正在德、廉洁在志”大学生辩论赛,还有“清心养廉·妙语正气”廉洁文化、君子文化创意设计比赛等,重笔写好君子文化·廉洁篇。

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