2025 年海淀区七、八年级语文期末考试进入倒计时!本次考试为区统一命题,时间定在 7 月 1 日 – 3 日。把握区考命题方向、吃透教材复习范围,是高效备考的关键。多老师学习资源网整合七、八年级语文期末考核心信息,从试卷结构到复习策略逐一拆解,帮学生精准冲刺。
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一、七年级语文:教材 4-6 单元 + 纪实文写作
(一)考试核心框架
试卷结构:基础运用、古诗文阅读、整本书阅读、现代文阅读、写作(40 分)
考试时间:120 分钟
范围:七年级下册教材第 4-6 单元 + 日常积累


(二)分模块复习重点
1. 基础运用:字词 + 语法 + 修辞
聚焦 4-6 单元字词字音、文学常识(如重要作家作品、课外古诗词诵读 );
强化标点符号、成语使用、连贯表达训练,重点突破 “词性与短语分类”(如并列短语、主谓短语辨析 );
关注 “表达欠妥” 题型,训练语句修改、补写(从 “语段作用、内容全面性、语序合理性” 角度分析 )。
2. 古诗文阅读:课内 + 课外联动
默写:覆盖三单元课外 4 首 + 五单元 5 首 + 六单元课外 4 首 +《陋室铭》《爱莲说》,共 13 首古诗词;
阅读:重点突破五单元课内古诗(如《登幽州台歌》《望岳》 )及文言文(《陋室铭》《爱莲说》《活板》选一篇 + 现代文联读 ),关注诗歌内容、写作手法、情感主旨。
3. 整本书阅读:双名著对比
围绕《骆驼祥子》《钢铁是怎样炼成的》,梳理人物经历、性格、主题、艺术手法,建议对比 “苦难成长”“社会环境影响” 等角度。
4. 现代文阅读:叙事类文本
重点训练记叙文阅读(如《青春之光》《紫藤萝瀑布》等),掌握 “整体感知(感情变化)、赏析(布局、手法、句式)、主旨理解(省略、转折、立意)” 三类题型。
5. 写作:纪实文硬性要求
作文明确为纪实文(禁止虚构 ),需紧扣 “真实素材、场景细节” 写作,考前强化 “审题 – 立意 – 素材关联” 训练,避免偏题。
二、八年级语文:文言文专题 + 游记阅读
(一)考试核心框架
范围:八年级下册教材基础知识(4-6 单元)+ 古诗文 + 现代文专题

(二)分模块复习重点
1. 基础知识:字词 + 语法综合
覆盖 4-6 单元字词含义、词语运用、书法、对联、标点、修辞;
重点突破 “表达欠妥” 题型(语句修改、补写 ),训练 “语境理解、逻辑衔接” 能力。
2. 古诗文阅读:专题化整合
默写:《北冥有鱼》《虽有嘉肴》等 10 篇文言文 +《关雎》《蒹葭》等古诗;
鉴赏:诗经二首(《关雎》《蒹葭》二选一 )、唐诗三首(《石壕吏》《茅屋为秋风所破歌》《卖炭翁》三选一 ),关注内容、手法、情感;
文言文专题:整合 “杜甫、白居易、学习之道(《虽有嘉肴》+《论语》 )、理想社会(《大道之行也》+《桃花源记》 )” 四类专题,对比知识点关联。
3. 现代文阅读:说明文 + 演讲词 + 游记
说明文:侧重 “事理、推理类文本”,训练 “逻辑梳理、信息提取”;
演讲词:关注 “观点表达、语言感染力”;
游记:紧扣 “民俗风情、人情事理”,掌握 “游踪 – 感情变化” 双线分析,强化 “布局(线索、铺垫)、手法(修辞、句式)、主旨(省略、转折、立意)” 三类题型。
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