蒙蔡强，南宁市第二中学英语学科正高级教师。从教三十年来，他始终以赤诚之心耕耘三尺讲台，用智慧与汗水书写教育情怀，培育了一代又一代的莘莘学子，曾先后荣获全国模范教师、自治区模范教师、自治区特级教师、自治区优秀教师等荣誉称号。
一、创新育人模式，搭建学生成才阶梯
从教以来，蒙蔡强坚持以学生发展为中心，围绕班级管理与高中英语学科教学特点，逐步形成了“一核、三化、四属”高中育人模式，即：以学科核心素养为核心，融合课堂教学“魅力性、互动性、指导性、有效性”四大属性，形成“高一规范化、高二系列化、高三个性化”的阶梯式培养体系。培养学生良好英语学习习惯，奠定成长基石；开展系列学科拓展活动，拓宽知识视野；针对学生的个性化需求进行精准辅导，促进提质培优。蒙蔡强积极推进学科融合，将英语与历史、政治、科学等学科有机结合，有效提升学生核心素养。例如，通过英文歌曲赏析加深学生对语言文化的理解，引导其用影视作品解析词汇，让单词学习变得生动有趣。从教以来，他培养了2000多名学生，所带班级先后获得“自治区先进班集体”“南宁市优秀班集体”等荣誉。
二、潜心教改科研，筑牢专业发展根基
学科教学的高质量发展离不开扎实的教研支撑。多年来，蒙蔡强秉持“勤于钻研、知行合一”理念，全身心投入高中英语教育教学研究，他以教育发展的新政策、新举措、新规定为重要指引，围绕核心素养培育、课程体系优化等关键问题，通过课堂观察分析教学案例，探索切实可行的教学方案。他组织校内教师开展教学研讨活动，分享教学经验，共同解决教学难题，推动实现教研“始于教、深于研、成于行”的良性循环。经过不懈努力，蒙蔡强先后在自治区级以上刊物发表多篇高质量教学论文，主持完成多项课题。
三、扎根边疆帮扶，引领教师共成长
作为名师工作室主持人，蒙蔡强积极做好“传帮带”工作，通过专题讲座、示范课，传播先进理念、分享教学经验，带动校内教师形成教研合力，助力青年教师快速成长。他指导的多位青年教师已成长为学校的骨干教师，并在市级以上技能大赛获奖，其中多人获得高级职称。同时，蒙蔡强将帮扶边疆地区教育发展视为己任。先后组织团队到百色、河池等偏远山区学校支教，为乡村教师传授班级管理经验、教学创新方法，累计授课近100课时。通过远程教研平台开展教学培训和分享教学资源20余次，指导乡村教师结合当地实际构建本土化教学方案，为区域教育协同发展贡献力量。
三尺讲台守初心，四季耕耘育桃李。蒙蔡强三十年如一日，在平凡的岗位上精耕教学、深研教研、细育人才，书写“立德树人、教研并举、辐射边疆”的精彩从教历程。展望未来，他将继续以师者情怀坚守三尺讲台，以专业智慧启迪学生心灵，在教书育人的崇高事业中谱写新的育人华章。
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