并举

蒙蔡强，南宁市第二中学英语学科正高级教师。从教三十年来，他始终以赤诚之心耕耘三尺讲台，用智慧与汗水书写教育情怀，培育了一代又一代的莘莘学子，曾先后荣获全国模范教师、自治区模范教师、自治区特级教师、自治区优秀教师等荣誉称号。

山东工艺美术学院依托办学特色优势，加强非物质文化遗产的抢救与保护，着力构建教学、科研、创作、传播“四维并举”的非遗保护传承创新体系，积极承担新时代高等艺术院校的文化传承使命，以实际行动助力文化强国建设。

健全工作机制，系统谋划强保障。 成立“双减”工作专班，召开专题会议研究部署“双减”工作。教育行政部门制定出台“双减”指导意见、课后服务实施方案、课后服务费管理办法及“五项管理”等政策指导性文件。秉持公益、普惠原则，指导中小学“一校一案”优化措施，实现城乡义务教育学校全覆盖、有需求的学生全覆盖。

滨州市锚定“校风清净、教风清正、学风清新”目标，将廉洁校园建设与管党治校、立德树人深度融合，努力构建“政治+制度+监督+文化”四位一体的清廉学校新生态。

　　郑州经贸学院紧密围绕国家战略需求，扎根中原大地，服务区域经济社会发展。学校聚焦先进制造业、战略性新兴产业、现代服务业三大领域，创新构建了“四链联动＋五力并举＋五创融合”人才培养体系，形成了独具特色的教育教学模式。这一模式以“四链联动＋商融共创”的专业发展模式、“五力并举＋多元融合”的通识教育体系、“五创融合＋六大体系”的创新创业体系为核心，实现了专业与产业、理论与实践、通识与专业的深度融合。

　　郑州商学院深入学习贯彻习近平总书记关于劳动教育的重要讲话精神，以高度的政治责任感和育人使命感，将劳动教育深度融入立德树人全过程，构建了“有规划、有创新、有载体、有标准、有保障、有成效”的劳动教育体系，教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动，以劳促德、以劳增智，让劳动观念植根于学生内心深处，实现了“五育并举”的教育目标。

　　近年来，信阳学院以习近平总书记关于体育的重要论述为指导，切实把学校体育工作摆在更加突出位置，积极践行“健康第一”教育理念，依托河南省“体育美育浸润行动”计划，融合第一课堂与第二课堂，构建“教学筑基、教师强本、活动赋能”三位一体体育育人体系，大力培养学生厚实体质基础、具备运动技能、养成健康习惯的综合体育素养，推动校园体育活动蓬勃开展、竞技体育赛事成绩稳步提高，形成学校体育工作生动局面，谱写学校体育高质量发展新篇章。

菏泽学院深入贯彻落实文化“两创”要求，不断从鲁西南丰厚历史文化资源汲取营养，大力推动优秀传统文化进课本、进课堂、进校园，文化传承创新成果不断涌现，探索形成了具有菏院特色的文化“两创”实践新路径。

　　为进一步做好资助政策宣传工作，扎实提升资助育人成效，近日，新乡学院线上线下多项举措同步发力，开展“诚载青春·信守未来”资助政策宣传教育活动，通过“四学”拓展资助政策“四度”，为同学们提供更加精准、更有温度的资助服务。

　　近年来，商丘师范学院深入学习贯彻习近平总书记关于就业工作的重要论述，全面落实党中央、国务院关于高校毕业生就业创业工作的决策部署，坚持实施就业优先战略，聚焦“四个精准”，着力在“精”字上下功夫，在“准”字上做文章，构建起就业工作多维矩阵，多措并举有力推进毕业生就业工作落实落细。

近年来，新疆财经大学将网络思政育人工作摆在突出位置，精准研判新时代高校思想政治工作的新趋势、新要求与新内涵，以机制创新为驱动，以内容建设为核心，构建起全方位、多层次的网络思政工作体系，持续增强育人实效，筑牢网络思想政治教育阵地。

彻底打破“越努力越贬值”的内卷怪圈，关键在于有效破解制约高质量发展的制度障碍，加快构建激励创新的生态体系。换句话说，就是要以“立破并举”的系统性改革，重塑市场机制，促进迭代升级，激发创新动能。

近年来，吐鲁番市立足丝绸之路文明交汇地资源禀赋，创新构建“高位推动+资源整合+实践育人”三维一体的思政教育体系，推动思政课程与课程思政同频共振，实现育人成效从“入眼入耳”向“入脑入心”转化。

德州学院把弘扬践行教育家精神融入教师队伍建设全过程，推动实施“教书育人能力、科研创新能力、社会服务能力、国际交流合作能力”提升工程，着力打造师德高尚、业务精湛、充满生机的新时代高素质教师队伍。

山东师范大学大力推进书香校园建设，以全方位、多层次举措构建阅读推广育人新矩阵，在提升师生素养、丰富文化生活、涵养学术氛围等方面取得明显成效，学校图书馆获评“全民阅读示范基地”称号。

山东财经大学以中华优秀传统文化、革命红色文化和社会主义先进文化为根基力量，坚持以文化人、以文育人，以文化赋能，持续推进“课程思政+”创新，多措并举构建大思政育人体系，切实提高思政育人成效。