为深入贯彻中共中央、国务院《深化新时代教育评价改革总体方案》和《四川省深化新时代教育督导体制机制改革的实施意见》精神，加快推动全省教育评估监测工作高质量发展，7月8日，由省教育评估院主办的2022年四川省教育评估监测创新发展推进会以线下线上结合方式召开。省委教育工委委员、省政府教育督导委员会专职副主任、教育厅总督学傅明出席会议并讲话。
省教育评估院主要负责人作了题为《重在积累，志在作为——起航扬帆中的四川省教育评估院》的报告，介绍了省教育评估院的节点印迹、职能架构、共识主张，报告了单位成立一年多来的工作进展及存在的短板与弱项，重点用三个“持续用力”阐释了今后努力的方向，即在价值引领上持续用力，提高站位正确导向；在体制机制上持续用力，团结战线共同发展；在基础能力上持续用力，聚焦实务提升能力。
会议指出，要提高认识，深刻理解教育评估监测的重要意义。其一，教育评估监测是推进教育治理体系和治理能力现代化的重要手段。历次事关教育评价改革的文件均把教育评估监测放在重要位置，作为教育督导的一项全新的重要职能，教育评估监测应该成为推动教育治理体系和治理能力现代化的一块“好钢”，锻造在督政、督学、评估监测“三位一体”教育督导体系的“刀刃”上；其二，教育评估监测是科学督政、督学的重要前提。教育评估监测在精准监测、数据采集、信息分析等方面优势明显，已成为教育督导“长身体”“长本领”和“长牙齿”中不可或缺的重要组成部分；其三，教育评估监测是教育高质量发展的重要抓手。教育评估监测聚焦教育教学质量，关注教育过程，重视影响要素的监测，是帮助学校改善管理、帮助教师改善教学、促进学生全面发展的重要手段。各地各校要加强学习，提高站位，充分认识到教育评估监测对提高教育质量的重要意义。
会议强调，要立足全局，准确把握教育评估监测发展形势。近年来，全省教育评估监测战线取得了可喜成绩，顶层设计不断优化，工作体系不断完善，评测实务实现常态化开展，形成了满足多元需求为导向，项目为载体，国家、省、市州（高校）、县、校等多层级全方位对接协同上下联动的推进模式。但也要清醒认识到教育评估监测事业发展仍然不平衡不充分，呈现出“需求强，供给弱”“要求高，水平低”“节奏快，反应慢”“成果多，影响小”的显著特征。
会议要求，要聚焦关键，全力推进教育评估监测事业创新发展。一是要不断加强评估监测的组织领导和条件保障。按省、市、县、中小学校和省、高校、院系“两线四级”分别建立独立行使职能职责的教育评估监测机构。2023年底前，各地各校要建立本级或本校教育评估监测机构或部门。原则上，各地各校要将教育评估监测所需经费列入本级财政预算，确保开展教育评估监测所需的人员经费、项目经费、工作经费。同时，各级教育主管部门和督导部门要加强对教育评估监测工作落实情况的督促检查，尤其加强对落实上级政策文件要求的督导检查力度。二是要不断完善评估监测的体制机制。将涉及教育领域的评估监测工作统一划转到教育督导部门归口管理，省教育评估院要强化战线统筹，建立健全协同工作体制机制，加强对地方和高校教育评估监测机构的指导；市县两级、高校要成立专门机构或专门部门，负责本行政区域或本校的教育评估监测工作，接受省级机构业务指导，建立常态化推进机制和业务考评机制；中小学要设立专门部门或专职岗位，对接上级要求，加强自我评估，切实推进以评促建、以评促改。委托省级教育评估监测机构开展第三方教育评估监测资质认定，加强对第三方专业机构和社会组织的指导。三是要不断提升教育评估监测基础能力。各地各校要积极增加教育评估监测人员配备，确保市市（高校）有机构、县县有部门、校校（中小学）有人员。要完善教育评估监测管理系统，建成全省统一、分级使用、开放共享、安全稳定的教育评估监测信息化平台。各级教育主管部门要充分利用评估监测结果改进工作，提高教育治理水平。各级教育评估监测机构要对评估监测结果进行科学解读，促进评估监测结果应用。被评估监测单位要坚持问题导向，对照评估监测发现的问题清单，抓好整改落实。
会上，举行了省教育评估院专家指导委员会主任聘任仪式，原省委教育工委书记，教育厅党组书记、厅长涂文涛教授受聘为省教育评估院专家指导委员会主任；四川师范大学、四川建筑职业技术学院、宜宾市教育和体育局、绵阳市教育科学研究所、成都市温江区教育局、四川大学附属实验小学南区学校等6家单位作了经验交流；重庆市教育评估院书记、院长刘云生作了《教育评价赋能教育高质量发展的思考和探索》的专题报告；省教育评估院分别与重庆市教育评估院、西南财经大学公共管理学院、科大讯飞、四川生学教育科技有限公司、中国移动通信集团四川有限公司成都分公司签订战略合作协议。会上还举行了语音及语言信息处理国家工程研究中心四川分中心落户省教育评估院的授牌仪式。
省教育评估院专家指导委员会主任聘任仪式↑
教育评估监测战略合作签约仪式↑
国家重点实验室（语音及语言信息处理国家工程研究中心）四川分中心授牌仪式↑
省委教育工委、教育厅督导审计处等相关处室、直属事业单位负责同志，21个市（州）教育主管部门分管领导、教科所（院）长参加线下会议。各高等学校分管评估监测工作领导及教育教学质量评估监测相关部门同志，各市（州）、县（市、区）教育主管部门分管评估监测工作领导和基教、职教、教研部门主要负责同志及相关人员以在线上视频方式参会。
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