教育部印发工作指南 推动中小学科学教育走深走实
为深入贯彻落实党的二十大和二十届二中、三中全会精神和全国教育大会精神,按照教育强国建设规划纲要部署和《教育部等十八部门关于加强新时代中小学科学教育工作的意见》要求,近日,教育部办公厅印发《中小学科学教育工作指南》(以下简称《指南》)。
北京市2024年下半年中小学教师资格认定公告
为做好北京市2024年下半年中小学教师资格认定工作,根据《教师资格条例》《北京市贯彻〈教师资格条例实施办法〉的实施意见》《教育部关于开展中小学和幼儿园教师资格考试改革试点的指导意见》,现将有关事项告知如下:
北京市2024年上半年第二次中小学教师资格认定公告
为做好北京市2024年上半年第二次中小学教师资格认定工作,根据《教师资格条例》《北京市贯彻〈教师资格条例实施办法〉的实施意见》《教育部关于开展中小学和幼儿园教师资格考试改革试点的指导意见》,现将有关事项告知如下:
北京市2024年上半年第一次中小学教师资格认定公告
为做好北京市2024年上半年第一次中小学教师资格认定工作,根据《教师资格条例》《北京市贯彻〈教师资格条例实施办法〉的实施意见》《教育部关于开展中小学和幼儿园教师资格考试改革试点的指导意见》的规定,现将有关事项告知如下:
教育部副部长王嘉毅:开辟新时代中小学科学教育新赛道
加强科学教育是贯彻党的教育方针的必然要求,是落实立德树人根本任务的重要途径,是培育国家战略科技力量的基础支撑。党的十八大以来,习近平总书记在一系列重要场合论述了科学教育的意义、内涵和方法,在中共中央政治局两次集体学习时的重要讲话中反复强调,要在教育“双减”中做好科学教育加法,激发青少年好奇心、想象力、探求欲,培育具备科学家潜质、愿意献身科学研究事业的青少年群体,为新时代加强中小学科学教育提供了根本遵循。系统学习研究、全面贯彻落实习近平总书记关于科学教育的重要指示精神,深化对科学教育政治属性、战略属性和民生属性的认识,对开辟新时代中小学科学教育新赛道具有重要意义。
关于对2023年北京市中小学骨干班主任、 幼儿园骨干主班教师进行公示的通知
根据北京市教育委员会《关于做好2023年北京市中小学骨干班主任、幼儿园骨干主班教师评选工作的通知》,北京市教委组织开展了评选工作,经评选委员会评审,拟批准497名教师为北京市中小学骨干班主任、200名教师为幼儿园骨干主班教师,现进行公示。