人民政府

为推动省级人民政府切实履行教育职责，提高教育质量，促进教育公平，提升教育服务经济社会发展的能力，根据国务院教育督导委员会办公室印发《2022年对省级人民政府履行教育职责的评价方案》要求，面向社会开展满意度调查，了解社会公众对本地教育改革发展和政府有关工作的感受和意愿，为今后改进教育工作、进一步办好人民满意的教育提供参考。

　　为广泛征求社情民意，客观、公正、科学地评价省级人民政府履行教育职责情况，国务院教育督导委员会办公室面向社会开展2022年省级人民政府履行教育职责情况满意度调查。调查截止时间至12月31日。

　　9月16日上午，福建省普通教育教学研究室与泉港区人民政府签订基础教育教研帮扶协议。

根据《云南省县域义务教育优质均衡发展督导评估实施方案》以及《关于做好2022年义务教育优质均衡发展督导评估有关工作的通知》要求，省政府教育督导委员会办公室组织督导评估组，拟于2022年11月中旬开始对石林县、沾益区、红塔区、江川县、德钦县等5个县区开展义务教育优质均衡发展督导评估。现予公告，接受社会监督，公告时间为2022年11月15日8:00-25日8:00。如有情况，请向省人民政府教育督导委员会办公室反映。

11 月5日，省政府在会泽县召开全省推进县域普通高中高质量发展现场会。现场会分调研观摩和视频推进会两个阶段，省委常委、曲靖市委书记李石松参加调研观摩，省人民政府副省长张治礼全程参加并讲话。

    根据《湖北省人民政府教育督导室关于开展2022年对市州级人民政府履行教育职责评价工作的通知》（鄂教督室函〔2022〕13号），武汉市进行了自评自查，形成《2022年武汉市人民政府履行教育职责自评报告》，现予公示，公示期为2022年11月4日-11月8日。公示期内如有异议，请 向市政府教育督导办公室反映。

　　为坚决贯彻落实国务院教育督导委员会《关于继续将“双减”督导作为2022年教育督导“一号工程”的通知》精神，以实际行动贯彻落实北京市第十三次党代会精神，深入推进落实“治乱、减负、防风险，改革、转型、促提升”工作要求，日前，市政府教育督导委员会办公室组织开展对海淀区、丰台区、通州区、怀柔区4区政府履行“双减”职责情况专项督导检查。

5月31日，杭州市人民政府教育督导委员会2022年第一次工作会议召开。会议以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实中央和省关于深化新时代教育督导体制机制改革意见精神，回顾2021年杭州教育督导工作，部署2022年重点工作。市教育督导委成员单位负责人参加会议。市委常委、副市长、市政府教育督导委员会主任陈瑾出席会议并讲话。

　　近日，福建农业职业技术学院与福清市人民政府签订战略合作框架协议，就提升校地合作层次、深化校地合作内涵，推动新福清高质量发展，助力高等农业职业教育高质量发展和福清乡村振兴工作等方面达成多项合作共识。 　　未来，双方将在党建引领、总体规划、拓展办学空间、人才培育、产学研用、服务乡村振兴战略、社会服务和人才干部队伍等八个方面深入开展多项合作，打造以创新驱动为特征、政产学研结合的校地合作新模式，共同推动福清市全面实施“强市战略”，全方位推动学院高质量发展。

6月16日下午，同济大学与虹口区人民政府线上签署基础教育合作办学协议，双...

　　按照市委教育工委、市教委2021年工作要点安排，为进一步推动《北京市关于深化新时代教育督导体制机制改革的实施意见》(京教组发〔2020〕5号)以及市委、市政府重要教育决策部署贯彻落实，督促区级人民政府切实履行教育职责，今年上半年和下半年分两个时段，以市政府教育督导委员会办公室名义，组织实施了对16个区政府(含燕山)履行教育职责情况的回访督导检查。现将有关情况报告如下:

　　为贯彻落实中央“双减”精神和市委市政府部署，督促区级人民政府切实履职尽责，9月14日至15日，市政府教育督导委员会办公室组织4个督导检查组，对东城、西城等8区政府履行“双减”职责情况开展专项督导检查。现将有关情况报告如下。