推动

在杭州就可以办北京不动产登记，免除了往返劳顿，还能节省数天时间、近万元成本。

深挖潜能，构建优质教育服务体系。 强化部门协同，联合发改、公安等多部门，构建“学龄人口+城镇化率+区域规划+产业需求+家庭意愿”五维预测模型，精准掌握学位需求时空变化，确保资源投入精准有效。制定《乌鲁木齐市普通高中建设规划（2025—2032年）》，实施42个项目，及时新增高中学位应对学龄高峰。2023年以来，全市新建9所学校（校区），挖潜11所学校（校区），调整5所义务教育阶段学校，积极探索试点职普融通，累计增加高中学位6000余个，持续扩大优质学位总量与覆盖范围。

　　洛阳师范学院党委高度重视党委理论学习中心组学习，把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，作为提高领导干部整体素质的重要措施和基础工程，坚持以“学”为本、以“新”提质、以“实”增效，不断强化学习的政治性、理论性、实效性，为推动学校高质量发展提供坚强支撑和保障。

　　焦作大学围绕立德树人根本任务，聚焦思想引领、队伍建设、心理健康、资助帮扶、社区建设五大领域，创新实施“五赋能”工程，通过理念升级、机制优化、载体创新，全面提升学生管理工作的科学化、专业化、精细化水平，为培养新时代技能型人才注入强劲动力。

　　河南工程学院聚焦高质量发展和高效能治理，以“四个聚焦”为着力点，将督查督办工作作为打通决策部署落实“最后一公里”的关键纽带，通过一系列扎实有效的举措，有效推动上级精神贯彻执行和学校发展任务落实落地，为学校事业发展注入强劲动能，

近年来，伊犁师范大学秉持“以美培元、以艺通心”的使命，扎根边疆，在美育教育的田野中深耕细作，为新时代美育事业注入源源不断的活力。

近年来，新疆财经大学将网络思政育人工作摆在突出位置，精准研判新时代高校思想政治工作的新趋势、新要求与新内涵，以机制创新为驱动，以内容建设为核心，构建起全方位、多层次的网络思政工作体系，持续增强育人实效，筑牢网络思想政治教育阵地。

济宁邹城市坚持以办好人民满意的教育为目标，深入实施“一二三四”工程，全力优布局、聚力强师资、奋力提质量，推动教育优质均衡发展，先后获评全省首批乡村教育振兴实验区、全省中小学科学教育实验区、全国义务教育优质均衡发展县和学前教育普及普惠县。

科技创新离不开金融的支持。科技部、中国人民银行等七部门近日联合印发《加快构建科技金融体制 有力支撑高水平科技自立自强的若干政策举措》，为科技创新提供全生命周期、全链条的金融服务。

　　商丘师范学院坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，紧紧围绕立德树人根本任务,以“三个聚焦”深挖实践内涵、“三个融合”优化实践模式、“三个拓展”延展实践维度，打造全方位实践育人体系，推动新时代育人工作走深走实。

本报讯（记者 周仕敏 通讯员 覃鸥）近日，广西壮族自治区人民政府印发《关于加快推动人工智能高质量发展的决定》，提出到2027年，形成丰富多样、安全可靠、健康向善的人工智能发展生态。

　　近年来，河南科技大学认真落实立德树人根本任务，务实重干、开拓创新，打好提高本科生源质量、促进毕业生高质量充分就业、提升大学生就业创业和职业规划能力“组合拳”，以实际行动践行为党育人、为国育才的使命担当。

　　商丘师范学院遵循网络传播规律，围绕实施时代新人铸魂工程，坚持“四个聚焦”，积极推动思想政治工作传统优势同信息技术融合，着力增强网络思想政治教育的组织力、引导力、传播力、亲和力，不断提高网络思政育人实效。

　　郑州商学院贯彻落实习近平总书记关于思政课建设的重要讲话和指示精神，锚定“党建引领高质量发展”目标，构建“政治领航铸魂、课程创新赋能、党建业务协同、育人实践工作”的四位一体工作体系，推动学校党建工作与教育教学、科研、人才培养深度融合，助力学校高质量发展。

4月18日，2025年四川教育评价改革工作座谈会在成都东部新区召开。省委教育工委委员，教育厅党组成员、副厅长丁念友参加会议并讲话。

　　近年来，商丘师范学院认真落实立德树人根本任务，将大学生心理健康教育工作作为“三全育人”重要一环，实施“1911”心理健康工程，探索形成了工作链、过程链、平台链和发展链“四链融合”的心理健康教育工作格局，全面推动心理育人工作提质增效。