赋能

　　近年来，河南工学院全面贯彻创新驱动发展战略，以行业企业需求为导向，大力开展政产学研协同创新，成为区域装备制造业、电子信息业先进技术创新转移与服务的重要基地。

日照市深入落实立德树人根本任务，坚持以理论宣讲为抓手，持续优化内容供给，组建专业化宣讲队伍，创新思政教育模式，推动理论宣讲与思想政治教育有机融合，有效打通宣传党的创新理论、培根铸魂育人“最后一公里”。

近年来，青岛城市学院牢记“国之大者”，紧跟时代步伐，充分发挥人才、科研、校企合作等方面优势，聚焦沿黄生态保护、数智化前沿关键技术攻关、黄河文化研究，统筹推进教育科技人才发展，助力沿黄地区高质量发展。

　　新乡工程学院深入贯彻落实党中央、国务院关于高校毕业生就业工作的决策部署，聚焦毕业生多元化发展需要，围绕立德树人根本任务，以“匠心、真心、爱心”为引领，为2025届毕业生系统开展理想信念教育、安全健康教育、择业就业教育和感恩荣校教育等四大教育模块，精心设计“九个一”系列主题活动，为毕业生上好大学生涯“最后一课”。

山东财经大学秉承“财经特色、数智引领、产教融合”的理念，以“数智化、交叉化、实战化”为路径，通过优化学科专业布局、教学模式革新、产教深度融合，构建了以面向国家战略需求为导向、以多层次人才培育为架构、以服务区域经济社会发展为格局、以培养拔尖创新人才为目标的研究生培养体系，形成了具有财经特色的多元化育人模式。

　　京教函〔2025〕334号各高等职业院校、中等职业学校：　　为贯彻落实《加快建设教育强国首善之区三年行动计划(2025-2027年)》精神，根据2025年北京市职业院校教师素质提高计划培训计划，现面向职业院校专任教师开展“匠心浸润·五金筑基·数智赋能”网络培训，有关事项通知如下：

近年来，淄博市不断健全终身教育协同共享机制，着力构建“人人皆学、处处能学、时时可学”的良好教育生态，以教育数字化赋能学习型社会建设，积极构建线上线下泛在可及的终身教育体系。目前，淄博市2门社区教育品牌项目课程入选教育部学习型社会建设重点任务，2个项目、5名个人分别荣获国家级“终身学习品牌项目”和“百姓学习之星”。

山东理工职业学院坚持以匠心育才、以创新赋能，着力构建“标准引领—项目驱动—知产赋能”的技术转移人才培养体系，为地方经济社会高质量发展提供有力支撑。

　　6月26日，福建省人工智能赋能中小学教师教育教学能力提升培训班结业式在泉州举行。本次培训由福建省教育厅主办，福建教育学院、国家教育行政学院联合承办。省委教育工委委员，省教育厅党组成员、副厅长吴伟平出席结业式并讲话，福建教育学院温敬元院长主持结业式。

　　郑州科技学院深入贯彻落实立德树人根本任务，坚持党建引领，创新打造“驻楼党员工作室”，将其作为深化“一站式”学生社区综合管理模式建设的关键支点。通过体系筑基、清单驱动、品牌塑形，推动党建工作深度融入学生日常学习生活“最小单元”，有效激活了社区育人内生动力，探索出一条特色鲜明的党建引领育人新路径。

　　郑州商学院深入学习贯彻习近平总书记关于劳动教育的重要讲话精神，以高度的政治责任感和育人使命感，将劳动教育深度融入立德树人全过程，构建了“有规划、有创新、有载体、有标准、有保障、有成效”的劳动教育体系，教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动，以劳促德、以劳增智，让劳动观念植根于学生内心深处，实现了“五育并举”的教育目标。

　　近年来，郑州电力高等专科学校深入贯彻落实立德树人根本任务，紧密对接职业教育类型定位和电力行业人才需求，创新将毕业季作为思政教育关键载体和育人成效检验平台。学校系统化实施“韶华四序·辰光启新”毕业季主题育人工程，通过构建“理想信念铸魂、工匠精神塑形、雁园情怀暖心”三维育人模式，将离校仪式转化为价值引领、能力锻造、情感浸润的生动课堂，为毕业生高质量就业和终身发展赋能。

　　在数字经济与教育深度融合的时代背景下，郑州轻工业大学立足学科优势，以“人工智能+”为核心引擎，创新构建“三维驱动、五链融合”的创新创业教育体系，探索出一条特色鲜明、成效显著的高校双创教育发展路径。

  2025年6月19日，上海市基础教育人工智能赋能教...

6月20日，由中国教育装备行业协会、中共四川省委教育工委、四川省教育厅共同指导，四川省教育装备行业协会主办，四川省学校国有资产与教育装备中心协办的第五届四川教育博览会在成都开幕。

　　在高等教育不断变革的当下，河南大学经济学院坚持以“两高四着力”为引领，牢固树立“十个第一”的发展理念，积极实施大类招生与分流培养的“2+2”培养框架，即前两年通过通识教育与专业基础教育夯实跨学科根基，后两年依托专业分流实现个性化培养，努力实现党建引领、科学分流、教学相融，构建“党建引领方向、分流优化培养、师资赋能成长”的“三位一体”大类育人体系，为培育兼具全局视野与专业深度的经济管理人才奠定科学的教育基础。