赋能

学校党委书记刘晓红、校长吴昆在学生社区与学生面对面交流学校党委书记刘晓红、副校长伍耿清深入学生社区检查指导工作

省教育厅直属系统纪检监察干部集中培训举行 分组讨论 　　省纪委监委驻省教育厅纪检监察组于4月24日至28日举办了省教育厅直属系统纪检监察干部集中培训，以学提能、以学促干，为基层纪检干部充电赋能。

 枣庄学院深入学习贯彻党的二十大精神和中央人才工作会议精神，牢固树立“人才是第一资源”理念，大力实施“人才强校”战略，坚持念好“党、引、育、用、留”五字经，不断创新人才工作机制，为学校高质量发展提供强有力的人才支撑。

山东英才学院立足应用型高校建设需求，积极推动课堂教学和人才培养模式改革，探索构建“一个理念、两个抓手、三阶分层、四个保障、五个维度”的“12345”课程改革模式，全面提升教师教学能力和学生学习效果，赋能应用型人才培养质量提升。

近年来，鲁东大学结合落实团中央、团省委关于大学生社区实践计划的部署要求，打造出“1+2+N”大学生社区实践计划模式，以志愿服务为载体、以社区服务为主战场，聚合高校、市区县力量，链接校地项目资源与社区服务需求，组织团学骨干、“青马工程”学员带头参与社区服务，践行听党话、跟党走，培养有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。

中共湖南省委教育工作委员会 湖   南   省   教   育  厅          办公室编           2023年4月7日

习近平总书记强调,在全面建设社会主义现代化国家新征程中,职业教育前途广阔、大有...

近年来，山东交通学院在贯彻落实交通强国、海洋强国等国家战略中勇于创新实践，持续深化校地融合，先后同临沂市政府、威海市政府共建山东交通学院临沂研究院、威海海洋信息科学与技术研究院、威海市海事海商法研究中心等多个新型研发机构，为服务地方产业和科技创新聚合发展新动能。

通过一根根网线，连通时空，透过一块块屏幕，千里咫尺，广大师生足不出户就能登录国家智慧教育公共服务平台，浏览使用上面的海量优质教育资源。

          编者按： 近日，世界数字教育大会在北京开幕，大会擘画了教育数字化引领开辟教育崭新未来的新蓝图。 湖南 推进教育信息化2.0 试点省建设以来，各地各校积累了很好的经验和做法。这次，长沙市教育局以数字化提升综合素质评价水平的做法、 湖南汽车工程职业学院 实施的教育数字化创新试点项目“C+R ”实训方法得到了大会的关注和肯定。 现 予以 推介 ，供学习参考。希望各地各校以推进国家智慧教育平台应用整省试点为契机，进一步提升教育教学、教学管理、教育公共服务数字化水平，让教育数字化支撑驱动湖南教育强省建设。

青岛酒店管理职院以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，紧紧围绕立德树人根本任务，深入实施人才强校战略，按照“师德与业务并进、引进与培育并重、评价与激励并举”的建设思路，加快体制机制创新，在“成事争一流”上锤炼过硬作风能力，着力打造高水平双师队伍，为实现高质量发展增值赋能。

高密市立足“办好老百姓家门口上的每一所学校”办学理念，聚焦乡村教育高质量发展主题，以目标和问题为导向，构建“三个优化、三项落实、三个关注”工作体系，创新探索乡村教育振兴先行实验区实践路径，为全市乡村教育赋能增效。

高校党建与业务深度融合，是坚持党对教育事业的全面领导，贯彻落实立德树人根本任务的保证。近年来，山东交通学院党委坚持以党建为纵向引领，推进党建与业务融合横向发力，以“走在前、开新局”的使命担当，全面推进特色鲜明的高水平应用型交通大学建设。

潍坊职业学院牵头成立全国农产品电商职教集团、潍坊市化工职业教育集团等6个职教集团，在职教集团运行中充分发挥集团枢纽作用，实施“四个赋能”，充分协调校校、校企联合共建师资队伍、实习实训基地、教学培训资源和实训设备，为校企合作育人奠定基础，指导校企双方协同确定人才培养目标和路径、创新人才培养模式、构建专业课程体系、设计实践教学体系、开发课程和教材、改革人才培养实施过程，探索出了一条对接产业高端的职业教育产教融合、校企合作改革之路，助推化工类专业人才培养，取得显著成效。

　　近年来，郑州电力高等专科学校党委积极探索党建共融、智力共享、项目共建、文化共生的特色“党建+乡村振兴”路径，持续打造协同创新平台、搭建文化融入平台、搭建乡村支教平台、搭建电子商务平台、搭建消费扶贫平台五大平台支撑，形成了特色鲜明的经验成果，擘画了一幅乡村振兴的美丽画卷。

　　河南职业技术学院近年来紧跟职业教育发展步伐，高度重视教育教学信息化在人才培养中的重要作用，积极探索与实践基于大数据的“分类培养、精准施教”育人模式，契合新修订的职业教育法提出的“坚持面向人人、因材施教”的育人理念，充分发挥示范引领作用，助力区域经济社会发展，为社会培养了一大批高水平、高素质、创新型技术技能人才。