赋能

滨州医学院深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神，贯彻落实党中央、国务院关于进一步支持大学生创新创业的决策部署，深入落实省委省政府的相关工作要求，把深化创新创业教育作为提高人才培养质量的重要突破口，精准聚焦创新创业教育在医学及相关专业领域的难点和堵点，创新性探索“五维一体”双创育人模式，以“大学生创新创业训练计划”工作为抓手，不断提升大学生的创业意识、创新精神和创造能力。

临淄区高度重视青少年科普教育工作，完善科普教育“四位一体”工作体系，培育学生的创新精神和实践能力。全区学生科技发明达1000余个。临淄区先后获得美国匹兹堡、德国纽伦堡、日内瓦等国际发明展金奖，累计获国家级奖项数十项、省级奖项200余项，获奖总数连年位居全省第一。临淄区青少年科技馆被评为“国家防震减灾科普宣教基地”“全国青少年人工智能活动特色单位”等荣誉称号。

　　8月25日至31日，闽江学院开展系列资助政策培训研讨，为新学期学生资助工作提质赋能。

科技兴则民族兴，教育强则国家强。党的十八大以来，习近平总书记高度重视科技和教育事业发展，围绕科技创新和教育工作作出一系列重要论述，强调要突出“四个面向”，深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，完善国家创新体系，加快建设科技强国，实现高水平科技自立自强。习近平总书记非常关心广西科教事业发展，2021年4月考察广西时发表重要讲话，强调要加大创新支持力度，优化创新生态环境，推动各类创新要素向企业集聚，激发创新活力，推动科技成果转化。这为我区深入实施创新驱动发展、科教兴桂和人才强桂战略，赋能经济社会高质量发展提供了根本遵循。

青岛农业大学深入贯彻落实习近平总书记给全国涉农高校的书记校长和专家代表回信精神，以立德树人为根本，以强农兴农为己任，以实际行动把论文写在祖国的大地上，依托学校教育资源优势，实现科教、产教及校地融合的深度发展，扎实推进社会合作与服务工作开展。

　　河南工业大学融媒体中心以“能力作风建设年”活动为契机，积极推进校园媒体融合发展，打造全媒传播生态，努力提升融媒体宣传的传播力、吸引力、影响力，不断巩固壮大主流思想舆论，为学校高质量发展营造良好的舆论氛围。

近年来，齐鲁工业大学(山东省科学院)始终坚持把思想政治工作摆在校（院）事业发展的重要位置，贯穿各领域全过程，充分发挥思想统领和价值引领作用，加快推进科教从物理融合、深度融合到文化融合，取得了明显成效。

人才是强校之基、兴业之本。临沂大学始终坚持党管人才原则，筑牢“人才第一资源”理念，深入实施人才兴校战略，汇聚国内外高端人才，着力集“雁群”，强“头雁”，结“雁阵”，努力建设高水平人才队伍，打造具有特色的区域人才高地，赋能学校高质量发展。 

2021年被确定为山东省教育信息化示范单位以来，我校紧紧抓住数字教育发展战略机遇，按照“完善机制、融合创新、深化应用、服务全局”的原则，坚持任务驱动、共建共享，合力培育应用性成果，深入推进数字化改革，努力打造信息时代办学发展新空间，助力学校教学质量全面提升。

　　6月22日，湄洲湾职业技术学院与涵江区江口镇东大村签订校地战略合作协议。学院向东大村授予大学生实践基地、社区教育基地、老年大学乡村教学点等牌匾。

多年来，烟台理工学院着眼于长远发展，创新教师教学发展工作理念，为青年教师的发展提供平台、提供助力，提升青年教师教育教学能力，搭建起了从“鉴定性评价”向“发展性评价”转变的教师教学评价体系，激活了青年教师发展内生力，全力为青年教师发展赋能。

　　6月20日上午，三明学院全媒体中心运营创新班开班仪式暨目夕子新媒体宣讲会举行。来自行业内专家和高校传媒专业师生一道，共话校企联动赋能全媒体专业人才培养新模式。

近年来，山东协和学院以“五育并举”理念为引领，以双创教育改革升级为引擎，以提升人才培养质量为目标，确立了“五育深度融合双创教育、双创教育助推应用型人才培养”的改革思路，实施“五育并举、四重跃迁、双创赋能”双创教育改革，强化五育与双创教育的深度融合，首创“五育融合双创教育指标体系”，深入推进课程、项目、竞赛、孵化“四重跃迁”，形成课程双创、项目双创、竞赛双创、孵化双创的应用型人才培养“双创赋能”新路径。

潍坊学院全面贯彻习近平总书记关于新时代人才工作的新理念新战略新举措，始终坚持党管人才原则，树牢“人才是第一资源”理念，积极引育高层次人才，强化校企校地合作，着力打造引才聚才“强磁场”，构筑育才用才“引凤巢”，营造爱才留才“生态圈”，激活校城融合“新引擎”，人才在推动学校高质量发展过程中的作用日益凸显。

上海交通大学认真贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述、关于数字中国...

日前，宝山区人民政府与上海海洋大学合作签约，正式启动“赓续使命 寻根宝...