贵州教育

为依法严查违法违规校外培训行为，不折不扣落实中央决策部署，久久为功推进“双减”政策落地见效，值此中秋、国庆“双节”到来之际，教育部和中国消费者协会共同向广大学生家长发出关爱提示：合理安排，莫盲目培训使假期变味。一起来看——

为加快推进学习型社会建设，构建人人皆学、处处能学、时时可学的全民终身学习服务体系，近日，教育部发布了《关于印发〈学习型社会建设重点任务〉的通知》（以下简称《通知》）。

为适应职业教育高质量发展新形势新要求，加强职业学校校长队伍建设，提升校长办学治校能力，教育部对“十三五”时期以来各类国家级职业学校校长培训基地进行优化补充。近日，教育部办公厅印发《关于公布国家级职业学校校长培训基地（2023—2025年）的通知》（以下简称《通知》），公布了一批国家级职业学校校长培训基地名单。

根据第39个教师节宣传庆祝活动安排，2023年全国优秀特岗教师巡回报告活动近日启动。8月31日，教育部召开2023年全国优秀特岗教师巡回报告团见面会，教育部党组成员、副部长王嘉毅会见报告团12名成员，并代表教育部党组向报告团成员致以节日的祝贺和诚挚的问候。

日前，教育部印发通知，公布第三批“全国高校黄大年式教师团队”创建示范活动入围名单，北京大学天然药物学教师团队等199个团队入选。

为推动各地全面落实《综合防控儿童青少年近视实施方案》《教育部办公厅关于印发2023年全国综合防控儿童青少年近视重点工作计划的通知》等文件要求，持续营造近视防控宣传教育氛围，8月24日，教育部印发《关于开展第7个全国近视防控宣传教育月活动的通知》，部署各地教育行政部门、中小学校和幼儿园在2023年9月以“注重行为干预　融入日常生活”为主题开展近视防控宣传教育月活动。

8月29日，教育部党组书记、部长怀进鹏出席2023中国—东盟教育交流周开幕式并致辞，贵州省委书记、省人大常委会主任徐麟出席，贵州省委副书记、省长李炳军出席并讲话，教育部党组成员、副部长陈杰，贵州省委常委、省委教育工委书记卢雍政主持。老挝教育体育部部长普•西玛拉冯，缅甸教育部部长纽培，菲律宾高教委主席德维拉出席开幕式并致辞，印度尼西亚教育文化与研究技术部部长纳迪姆•马卡里姆、东盟秘书长高金洪视频致辞。越南教育培训部部长阮金山，文莱教育部部长罗麦扎，马来西亚高教部部长卡立诺丁以视频方式出席。柬埔寨教育青年体育部国务秘书罗姆尼，特邀伙伴国巴基斯坦驻华大使哈克，中国—东盟中心秘书长史忠俊，中国教育国际交流协会会长、教育部原副部长刘利民，外交部大使于红出席开幕式。

日前，教育部等十部门联合印发《国家银龄教师行动计划》（以下简称《计划》），搭建国家层面老有所为平台，挖潜退休教师资源优势，发挥其有益补充、示范引领作用，推动建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国，加快建设教育强国。

近日，教育部印发《教育部关于开展国家基础教育教师队伍建设改革试点的通知》，部署在上海市、山东省、青海省、福建省厦门市、湖南省常德市、黑龙江省黑河市嫩江市、浙江省温州市瓯海区、河南省商丘市永城市、广西壮族自治区桂林市荔浦市、重庆市云阳县等省、市、县10个地区开展国家基础教育教师队伍建设改革试点。

近日，教育部职业教育与成人教育司公布《关于公布社区教育“能者为师”实践创新项目第三批启动名单及特色课程推介名单　》，其中实践创新项目共479项（其中“社区教育数字化转型”主题21项、“科学素质”主题37项、“家庭教育”主题72项、“乡村振兴”主题76项、“非遗传承”主题72项、“道德与法治”主题17项、“人文艺术”主题39项、“康养健身”主题68项、“生活技艺”主题36项、“社区治理与应急管理”主题41项）。贵阳市有2个项目入选，这也是贵阳市首次获得教育部“能者为师”实践创新项目。入选名单如下：

根据教育部学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作要求，落实师德师风建设工作推进暨师德集中学习教育启动部署会关于专项整治的相关安排，日前，教育部公开曝光第十三批7起违反教师职业行为十项准则典型案例。教育部有关负责人指出，7起典型案例涉事教师均已受到严肃处理，反映出各地各校在深入贯彻落实教师职业行为十项准则要求、加强教师思想政治和师德师风建设工作中，始终把师德师风作为评价教师队伍素质的第一标准，亮明对师德违规“零容忍”、严惩师德违规行为的坚定态度。

《教育部关于批准2022年国家级教学成果奖获奖项目的决定》日前发布。国家级教学成果奖评审委员会评审确定的2022年国家级教学成果奖项目，已经公示并完成异议处理，共计1998项成果获奖。其中，贵阳市教育系统共有三项成果荣获二等奖，分别为——

7月21日，教育部在京召开全国“双减”工作推进会暨“双减”工作专门协调机制全体会议，教育部党组书记、部长、“双减”工作专门协调机制召集人怀进鹏出席会议并讲话。教育部党组成员、副部长王嘉毅主持会议。

记者从中国科协获悉，中国科协、教育部日前联合印发通知，共同实施“科学家（精神）进校园行动”，旨在构建开放协同工作模式，将科学家精神从抽象符号转化为生动的科学家故事，引导广大中小学生走近科学家，了解科学家精神，增强科学探索的好奇心。

日前，教育部印发通知，面向社会征集供需对接就业育人项目指南，启动第三期供需对接就业育人项目指南申报工作。这是教育部贯彻落实党中央、国务院“稳就业”决策部署，持续推进深化高等教育改革、完善市场化社会化就业促进机制的重要举措之一，旨在汇聚更多社会力量共同做好高校毕业生就业工作。

7月13日，教育部、工信部协调中国电信、中国移动、中国联通三大运营商，向全国手机用户发送了暑期防溺水公益短信。短信内容为：暑期溺水事件高发，教育部提醒中小学生和家长，时刻紧绷防范溺水这根弦，远离危险水域，不私自下水游泳，不擅自下水救助落水者。珍爱生命，严防溺水！不少学生家长收到公益短信后表示，孩子安全大意不得，将会履行好监护职责，高度关注孩子暑期安全。