二级分类
中原工学院：“四个聚焦”构建融媒体育人新格局
中原工学院深入贯彻习近平总书记关于宣传思想工作的重要论述，认真落实全国、全省宣传工作会议精神，围绕“举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象”使命任务，聚焦顶层设计、党建工作、典型模范、实践热点，推动思想政治工作传统优势同信息技术高度融合，构建融媒体育人新格局。
南阳农业职业学院：多措并举扎实做好资助育人工作
近年来，南阳农业职业学院认真贯彻落实各项资助政策，紧紧围绕立德树人根本任务，将育人作为资助工作的出发点和落脚点，健全体制机制、丰富资助手段、加大宣传力度、注重监督管理，打造“全员覆盖、全程受助、全面受益”的学生资助工作网络，不断提升学生资助工作管理水平，扎实做好资助育人工作，助力学生全面发展、全面成才。
河南工程学院：“四位一体”构建社区育人新模式
河南工程学院将“一站式”学生社区管理模式改革作为整改整治的重要工作，按照系统改革、党建引领、队伍联动、服务精准的思路，打造“四位一体”“一站式”社区育人新模式，打通“三全育人”最后一公里。
焦作大学：抓好“四个有力” 做好思政育人
近年来，焦作大学全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，牢记思政育人职责，提高思政育人水平，完善马克思主义学院建设，高水平建设思政课程，为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴培养更多的时代新人。
周口职业技术学院：坚守为党育人初心 坚持上好“三堂思政课”
近年来，周口职业技术学院牢牢把握立德树人根本任务，坚持把思政课建设作为铸魂育人的主渠道，强化“大思政”理念，将一、二、三课堂融合联动起来，坚持以教师为主导、以学生为主体的教学理念，努力把思政课讲透讲深讲活，使思政课真正地入脑入心入行。
周口职业技术学院：多措并举 凝聚就业育人合力
近年来，周口职业技术学院坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，始终牢记“为党育人、为国育才”使命，全面落实立德树人根本任务，树立“就业育人”理念，持续优化专业设置、全面深化产教融合、落实全员促就业责任，不断激发大学生创新创业热情，提升大学生创新创业能力。
商丘师范学院：“四个融入”打造传统文化育人特色
近年来，商丘师范学院落实立德树人根本任务，坚持把中华优秀传统文化融入课堂教学、融入学术研究、融入专业实践、融入第二课堂，以文育人，以文化人，着力培养担当民族复兴大任的时代新人。
中原科技学院：多维推进 构建新时代美育育人新格局
党的十八大以来，党中央、国务院高度重视学校美育，先后出台了《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》等一系列美育工作文件。中原科技学院多措并举多维推进，切实构建新时代高校美育育人新格局。
河南职业技术学院：“六体联动” 润“心”育人
河南职业技术学院党委始终牢记为党育人、为国育才的光荣使命，不忘立德树人初心，高度重视学生心理健康教育工作，确立了“心育护航育人才”的育人理念，构建和实施了“六体联动”心理育人工作模式。
我省高校健全师生意见反馈机制 让育人工作更有温度、有深度
近期，为了畅通师生诉求反馈渠道、倾听师生声音，尤其是在疫情防控期间，更有针对性了解和解决学生在生活学习中遇到的困难和问题，提高学校管理服务质量水平，为师生创造良好的学习生活环境，我省各高校纷纷建立健全师生意见处理和反馈机制，搭建服务师生的有效平台，及时倾听回应师生意见建议，让学校育人工作更有温度、有深度。
郑州工商学院：下好书院制改革“先手棋” 强化育人效果“主支撑”
近年来，为深化人才培养模式综合改革，更好地实现全员全程全方位育人，郑州工商学院积极深入推进书院制育人模式改革，在焦裕禄精神发源地兰考设立校区并成立立德书院、树德书院、怀德书院、厚德书院四个书院，探索五育并举、双院协同、个性发展的人才培养新模式。
河南交通职业技术学院：念好“领”“带”“融”“润”“创”五字诀 探索思政育人新途径
河南交通职业技术学院党委深入落实立德树人根本任务，大力实施思想铸魂价值引领工程、党组织强基创优工程、“三全育人”工程和“明德尚行”校园文化工程，着力在“领”“带”“融”“润”“创”五个方面下功夫、求实效，探索党建工作高质量发展和思想政治育人工作新途径。