近年来，郑州市关工委联合郑州市教育局，不断发挥自身优势，针对青少年多样化需求，深入开展调查研究，有针对性地实施教育举措，打造具有郑州特色的家庭教育品牌。
做好家庭教育课
5月12日，郑州市第四届家庭教育宣传周暨第二届心理健康教育活动月启动仪式举行。本次活动以“科学教子协同育人”为主题，通过县（市、区）、学校、社区四级联动，整合资源、创新形式，广泛传播科学家庭教育理念，推动家校社协同育人机制建设。启动仪式上，郑州市教育局关工委开展“家教良方进万家”公益咨询活动，19位关爱工作专家团成员为200余位家长提供家庭教育、心理健康、亲子关系、学习品质培养等方面的咨询服务，“家教良方”视频号实时直播点击量超2万人次。活动周内，市级层面联合河南广播电视台交通广播“对话·教育”栏目，组织金水区、管城区等教育局关工委主任做客直播间分享区域家校社协同育人经验，覆盖听众超200万人次；各县（市、区）因地制宜打造有特色品牌、各学校创新载体深化家校共育、各社区整合资源优化家庭教育服务，全市共开展家校共育大讲堂、各类专题讲座沙龙、“五老”专家现场咨询、亲子徒步、亲子阅读打卡、家庭运动会、“五育成果展”、情景剧、宣传学习《中华人民共和国家庭教育促进法》直播活动等各类活动3800余场，参与家庭62万户，发放资料28万份。
据了解，自2021年3月“郑州市百校万家·家校社共育工程”项目启动以来，在全市的16个区县（市）进行巡回辅导，项目中的38个试点单位分别申报了国家级、省级、市级家校社共育课题，基本形成了“一区一案”“一园一策”“一校一品”。参与该项目的500多个单位和11万个家庭，借助全国的家校（园）共育数字化平台，实行“家庭养育、学校教育、社区共育、社会协育”的共育模式。同时，积极引导教师、家长和学生参加教育志愿者活动，已有1.5万人加入了教育志愿者队伍。“家校社协同育人”项目被列入教育部的20个典型案例之一。
“五老”聚力育新苗
聚焦未成年人关护体系建设，以未成年人需求为导向，围绕“五爱”教育阵地建设，郑州市各县（市、区）教育关工委充分发挥“五老”作用，开展一系列吸引力强、实践性高、富有教育意义的特色活动，谱写“五老”育人新篇章。
过去一年来，郑州市教育局关工委关爱工作专家团围绕立德树人、培根铸魂目标，累计开展各种宣讲辅导（含线上）1795场次、合计4223.2小时，受益3693.6万人次，特别是公益学习平台“家教良方”，制作发布短视频216条、开展公益讲座80余场、访问量近4亿人次，获评国家级“终身学习品牌”项目，受到社会各界的广泛好评。
以二七区为例，该区充分发挥“五老”“人熟、地熟、晓民情”的优势，开展“退休教师＋‘五老’”主动作为活动。他们不仅注重宣讲教育，还积极参与“双减”后的托管、暑期科技文化辅导等活动，在思想、学习和生活上为青少年提供帮助。该区及时吸收新退休的老教师充实壮大关工委队伍，建立“五老”人才库。同时，提高“五老”工作室等教育阵地建设、管理、服务水平，做实组织动员、学习培训、服务保障等工作，把优秀专业人才和工作骨干充实到“五老”队伍中。二七区大学路小学构建了“五老+”协同育人新模式，通过红色宣讲、家校共育、心理护航、实践体验、文化传承、智慧教研六大维度，实现“思想引领有高度、习惯培养有梯度、心理关爱有温度、实践锻炼有深度、文化浸润有厚度、教学创新有力度”的六度育人体系。
家长学校全覆盖
在家庭教育工作中，郑州航空港区坚持家长学校的“四个纳入”：纳入教育整体规划、纳入局领导班子重要议事议程、纳入教育督导重要工作、纳入年度目标考核重要内容。落实“一门两校”（既是学校又是家长学校）、“一长两职”（校长既是学校校长又是家长学校校长）、“一师双型”（老师既是学科教师又是家长学校教师）、“一教四落实”（教学计划落实、教学课时落实、教师队伍落实、教材配备落实），在全区中小学、幼儿园全部建立了家长学校，实现家长学校建设全覆盖。全区中小学校、幼儿园结合各自实际，围绕学校育人目标和学生成长规律，开发实施了100多门家校合作课程。
郑州航空港区绿苑幼儿园以“四个纳入”为统领，创新构建家校协同育人体系，形成了独具特色的家长学校工作模式。幼儿园将家长学校建设纳入幼儿园三年发展规划，挂牌成立“绿苑家长学校”，实现园所教育与家庭教育阵地一体化，全体教师通过家庭教育指导师培训认证，既承担日常教学，又兼任家长学校讲师。围绕幼儿习惯养成、情绪管理、幼小衔接等核心问题，形成特色课程内容，累计开展家长学校讲座50余场，覆盖家长6000余人次。同时，推出“家长体验日”“亲子成长工作坊”等活动，设置“家庭科学小实验”“情绪绘本共读”等互动环节，家长参与率达96%，满意度达100%。“绿苑家校云平台”，上线微课《3-6岁儿童敏感期教育指南》，推送家庭教育案例视频50期，实现家庭教育资源“一键共享”，线上学习覆盖率达100%。幼儿园真正实现家庭教育与园所教育“双轮驱动”，为幼儿健康成长构建和谐共生的教育生态。
（郑州市教育局 供稿）
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