陕西省在第二届全国高校教师教学创新大赛中获佳绩

      2022年7月29日至31日,第二届全国高校教师教学创新大赛全国赛在西安交通大学举办,陕西省获一等奖8项、二等奖5项、三等奖3项,陕西省全国赛网评入选率全国第一、一等奖获奖数量居全国第一、一等奖和二等奖获奖总数居全国第二。
      在7月31日上午的全国赛闭幕式暨总结会上,全国政协委员、中国高等教育学会副会长管培俊,陕西省人民政府副省长、省工商联主席、省总商会会长方光华,西安交通大学党委副书记、校长王树国出席会议并致辞。教育部高等教育司司长吴岩出席会议并作题为《锻造中国金师》的主题报告。陕西省委教育工委副书记、省教育厅厅长刘建林出席会议并作题为《深化课堂革命引领 打造一流教师队伍》报告。西安交通大学学术委员会主任、中国科学院院士、国家级教学名师何雅玲介绍本届大赛全国赛现场评审情况。陕西省政府学位委员会秘书长袁宁出席会议。
陕西省在第二届全国高校教师教学创新大赛中获佳绩
第二届全国高校教师教学创新大赛全国赛闭幕式现场
陕西省在第二届全国高校教师教学创新大赛中获佳绩
教育部高等教育司司长吴岩作主题报告
 
      吴岩指出,教师是人才培养的决定力量,高等教育教学改革,改到痛处是教师。他强调,“中国金师”需要具备政治素质强、教育站位高、国际视野宽、五术要求精“四大要素”。高校教师要学深悟透习近平总书记有关教育的重要论述,深刻把握习近平总书记对高等教育和高校教师的新期望与新要求;要准确把握高等教育发展新阶段特征,锚定高质量发展新目标、落实立德树人新要求、把握“四新”建设新范式、夯实教育教学新基建;要主动关注国际高等教育发展趋势、变革方向,在国际视野中精准把握中国高等教育发展;要精于“道术”、精于“学术”、精于“技术”、精于“艺术”、精于“仁术”,做有大胸怀、大格局、大境界,水平高超、技术娴熟、有情有义、仁心仁术、以爱育爱的“经师”“人师”。他指出,教育部将围绕着力选树大师、持续办好大赛、推进评价改革等方面,为锻造“金师”提供政策保障和展示舞台。
陕西省在第二届全国高校教师教学创新大赛中获佳绩
陕西省委教育工委副书记、省教育厅厅长刘建林作报告

      刘建林指出,近年来,在陕西省委、省政府的坚强领导和大力支持下,陕西省委教育工委、省教育厅认真落实教育部“课堂革命”号召,推出“课堂革命 陕西行动”,落实“四坚持、四打造”,建设一流教师队伍。一是坚持立德树人,强化政治引领,强化红色精神铸魂,强化“双培养”示范作用,打造政治坚定的教师队伍;二是坚持以德为先,健全师德师风建设工作制度规范,建立完善教师培训长效机制,创新教师教育培养方式,严肃师德失范教师督查问责,打造德才兼备的教师队伍;三是坚持课堂创新,开展思政课教师“大练兵”活动和课堂教学创新大赛获奖教师分享活动,打通课堂一线教师职称晋升通道,打造业务精湛的教师队伍;四是坚持项目带动,成立陕西教师发展研究院,聚焦教师教育、教学发展等领域的工作重点和难点开展研究,推广课堂教学创新研究成果,打造富有创新思维的教师队伍。
陕西省在第二届全国高校教师教学创新大赛中获佳绩
陕西省委教育工委副书记、省教育厅厅长刘建林为一等奖(第一组)获奖教师颁奖
陕西省在第二届全国高校教师教学创新大赛中获佳绩
陕西省政府学位委员会秘书长袁宁为二等奖(第三组)获奖教师颁奖

      全国高校教师教学创新大赛是经教育部批准、由教育部高等教育司指导、中国高等教育学会主办的全国唯一高校教师教学赛事,也是深化高等教育教学改革、提升教师教学能力和育人水平的重要平台。本届大赛主题为“推动教学创新  培养一流人才”,赛制上分设部属高校(含部省合建高校)类和地方高校类两个赛道,每个赛道根据主讲教师专业技术职务分正高组、副高组、中级及以下组三个组别,共有全国1195所高校的18407名教师参加省级竞赛,其中267所高校1462人入围全国比赛,经全国赛网络评审,最终205门课程晋级全国赛现场比拼。
      浙江大学本科生院院长张光新和中国科学技术大学党委常委、副校长周丛照参加会议,并分别围绕本科教育教学改革和教师队伍建设进行汇报发言。中国高等教育学会、陕西省教育厅高等教育处、其他省份教育厅相关负责人,以及全国各有关高校师生和参加本届大赛的500余名优秀教师代表以线上线下相结合的方式参加闭幕式并聆听报告。
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