聚心、聚力、聚情——河南省大中小学思政课一体化培训侧记

  初秋时节,瓜果飘香。如同春种秋收的耕作规律,全省156所高校、2.39万所中小学的2300万学生即将迎来新的学年。

  新学年的思政课——习近平总书记“非常关心的一件事”——在河南将会有哪些新变化?小学生的启蒙式学习怎样更有趣?初中生的体验式学习怎样更生动?高中生的常识性学习怎样更扎实?本科生的理论性学习怎样更深入?研究生的探究性学习怎样更开放?全省17.7万名思政课教师,或将给出新的答案。

  而原因,就在于全省思政课骨干教师刚刚接受了一场规模、层次、内容、形式前所未有的集中培训。8月19日至23日,中共河南省委教育工委、河南省教育厅在新乡举办了2022年度河南省大中小学思政课一体化工作推进会暨骨干教师培训班,这场“触动思想”“惊喜频现”“高度和深度兼具,理论与实践齐备”的活动,必将带来一系列化学反应,推进全省大中小学思政课一体化建设和思政课教师专业化成长走向新境界!

  聚心:“思政课一体化,今后路子更准、底气更足了!”

  习近平总书记指出:“在大中小学循序渐进、螺旋上升地开设思政课非常必要,是培养一代又一代社会主义建设者和接班人的重要保障。”近年,河南省将大中小学思政课一体化建设作为新时代学校思政课改革创新的重要内容,不断加强顶层设计和谋划部署,为跑好思政教育接力赛作出了积极有益的探索。但部分教师对一体化的意义、目标和实现路径,认识仍有差异,共识仍待凝聚。干事之要、首在聚心,这次培训的首要任务,就是提高认识、凝聚共识——

  提高认识、凝聚共识,离不开领导重视。教育部社科司副司长宋凌云线上出席开班仪式,对河南省大中小学思政课一体化建设工作给予高度肯定,并介绍了教育部党组对这项重要工程的安排部署;省委教育工委专职副书记尹洪斌强调,大中小学思政课一体化推进和思政课教师专业化成长是加强思政课建设、培养堪当民族复兴大任的时代新人的非常重要的、基础性的工作,从事这项工作使命光荣,责任重大;省委教育工委专职委员吕冰指出,此次培训是提高全省大中小学思政课教师能力素质、更好担负起立德树人职责使命的重要手段。

  提高认识、凝聚共识,还需要专家指点。此次培训邀请5位名师大家,从不同角度对大中小学思政课一体化进行了深刻阐释。无论是华中师范大学马克思主义学院院长万美容的条分缕析、北京师范大学学术委员会主任韩震的旁征博引、广东省教育研究院教研室副主任钟守权的释疑解惑,还是清华附属小学校长窦桂梅的深情讲述、郑州大学马克思主义学院院长刘吕红的谦逊睿智,都让参训教师深受触动、直呼过瘾。

  提高认识、凝聚共识,更需要同行启发。此次培训设置的5场主题论坛,聚焦大中小学思政课一体化建设中的热点痛点难点,访谈嘉宾和点评专家思想碰撞、金句频出,互听互学互鉴、同心同向同行。13场片区研讨会更是全体参与,近500名学员立足各片区实际和现状,就一体化工作推进落实情况和下一阶段工作规划进行了深入探讨,明确方向、厘清思路、坚定信心。

  正如参训教师、开封市教科院思政教研员郭瑜所说:“专家讲座的指点迷津、主题论坛的思维碰撞、课例教学的精彩展示、片区研讨的头脑风暴,都将化作我们不断推进大中小学思政课一体化的无限动力,今后的工作路子更准、底气更足了!”

  聚力:“打通了一体化的堵点,激起了思政人的燃点!”

  习近平总书记在中国人民大学考察时强调:“培养社会主义建设者和接班人,迫切需要我们的教师既精通专业知识、做好‘经师’,又涵养德行、成为‘人师’,努力做精于‘传道授业解惑’的‘经师’和‘人师’的统一者。”近年,河南省为打造高素质的思政课教师队伍、切实推进大中小学思政课一体化,通过“大练兵、大比武、大展示、大提升”活动、建设名师工作室、开展“一月一主题”集体备课等措施,实现了一体化衔接贯通、一体化培训成长。而这次培训,正是上述举措的集中展示、集中发力——

  思想的力量触动灵魂。此次培训邀请清华附属小学窦桂梅校长做题为《儿童站立“大思政”正中央》的讲座,她饱含深情地讲述了成志教育实现立德树人根本任务的小学作为,给中学和高校教师打开了理解“大思政”的另一扇窗户。尤其是她对孩子清澈而深沉的爱,让众多参训教师心生温暖和感动。

  实践的力量改造思想。此次培训安排新乡市各学段的思政课教师代表以《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》教材为依托,围绕“党与人民心连心,喜迎党的二十大”这一主题,进行了一场大中小思政课一体化的生动实践。从故事启蒙到阅读感悟,从榜样引领到理论溯源,从小学生的感性润心到中学生的知性启智,再到大学生的理性思辨,4堂课展现了大中小学立德树人的同向同行和休戚与共。有学员评价道,如果说专家讲座带来的是思想的穿透力,那么这种实践展示带给参训教师的则是视觉的冲击力、协同的感染力。

  经验的力量推进实践。此次培训专门设置了《推动一体化建设、提升思政育人实效——新乡市大中小学思政课一体化探索与实践》《坚持问题导向、形成联动合力,推动一体化在洛阳落地落实》两场介绍地方经验的主题论坛,参与者既有当地教育行政部门领导,也有牵头高校的马克思主义学院院长,还有来自中小学教育教研一线的教师。访谈嘉宾围绕如何完整准确理解大中小学思政课一体化的意义、如何切实提升一体化的成效、如何创新破解一体化的困境、如何特色建构一体化的模式畅所欲言,而这些正是参训教师普遍感到困惑的问题。大家从中汲取的宝贵经验,必将化作推进全省大中小思政课一体化的磅礴伟力。

  正如参训教师、来自平顶山市卫东区平马路小学的韩晓娜所说:“本次培训不仅有知名专家强有力的引领,还有嘉宾碰撞出思政课一体化创新的火花;不仅打通了思政课一体化建设的‘堵点’,而且激起了全体思政人的‘燃点’。”

  聚情:“中原思政人的家国情怀,让我热泪盈眶!”

  习近平总书记指出:“思政课教师要有家国情怀,心里装着国家和民族,在党和人民的伟大实践中关注时代、关注社会,汲取养分、丰富思想。”近年,河南省思政课教师队伍建设一手抓能力提升、一手抓师德涵养,涌现了一大批既心怀“国之大者”、坚持用心用情讲授思政课,又善于“授业解惑”、能把道理讲清讲透讲活的优秀教师和群体。这支高素质的教师队伍,在这场参会人数多、筹备时间紧、工作任务重、协调难度大的培训中,再次展示了他们的家国情怀——

  承办方倾情付出。作为承办单位,河南师范大学作提前谋划,制定了详细的工作方案,成立了筹备工作领导小组,对会议各环节进行分工并明确责任人,统筹安排核酸检测、食宿安排、交通往返、宣传报道等工作,全力保障参会人员按时参会、安心参会、舒心参会。全程参与这项工作的河南师范大学马克思主义学院副院长曲嘉,为做好会务保障连续10天没有回家,期间正好爱人也出差在外,家里一大一小两个孩子让他分外揪心。“大联谊”活动筹备的最后环节,3岁女儿哭着打来视频电话要见爸爸,曲嘉红着眼眶匆匆安慰了女儿,又投入到了紧张的工作中。

  发言者深情讲述。主题论坛上,新乡片区和洛阳片区分别作为全省大中小学思政课一体化建设区域典型代表,以访谈的形式进行片区建设展示。新乡市糖业烟酒有限责任公司党委书记、新乡市优秀思政课校外辅导员、全国人大代表、中国好人买世蕊深情讲述了照顾孤寡革命老战士的感人事迹,说到动情处不禁哽咽落泪。现场学员也被深深感动,用热烈的掌声给予这位特殊的思政课教师最暖心的鼓励。

  思政人激情展示。培训期间,为促进交流、展示中原思政人的风采,承办方专门策划了“熙凤湖之夜·13片区大联谊”活动。来自全省各地的思政课教师代表,用心用情用力,以合唱、戏曲、诗朗诵等形式,打造了一堂别样的主题思政课。南阳师范学院的杨景涛老师说:“当全场高唱《歌唱祖国》,所有人都举起手中的五星红旗,我感受到了中原思政人发自内心的爱国情怀和育人理想。那一刻,我热泪盈眶!”

  5天4晚的培训,充实又紧张,短暂而丰富。5场专家讲座、5场主题论坛、13场片区研讨、1场教学展示、1场“大联谊”,此次培训做到了一体化衔接贯通,推动了一体化建设走深走实;“线上直播+线下培训”、线上观看人数累计近20万、点赞量达83.8万,此次培训实现了全省大中小学全员备课、全员培训,提升了思政课教师的能力素质。

  对全省思政课教师来说,这既是理论学习的“加油站”,又是拓展视野的“观景台”,还是提升能力的“练兵场”。正如省委教育工委专职委员吕冰主持开班式时所说:在党的二十大召开前夕,在大中小学即将开学之际,举办此次培训,恰逢其时、非常必要、意义重大!

  初心如磐践使命,踔厉奋发新征程。全省思政课教师必将以此为契机,进一步聚心、聚力、聚情,推动全省大中小学思政课一体化建设再上新台阶,早日形成可推广、可复制的“一体化河南经验”,以实际行动迎接党的二十大胜利召开。

(思政处/供稿 编辑/张璟 初审/杨晓谜 终审/朱荣玉)

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