三个

　　为深入贯彻习近平总书记关于“三个塑造”——“塑造灵魂、塑造生命、塑造新人”的重要指示精神，新乡学院积极践行这一核心理念，致力于构建一个系统化、多维度的师德师风建设框架，激发教师队伍潜能，推动学校高质量发展。

　　2024年11月以来，新乡市教育系统开展“三个一”调查研究活动，县（市、区）两级教育部门班子成员每月深入学校，通过“听一次课、陪一次餐、推一次门”，了解实情、解决问题、推动变革。截至目前，已深入760所学校开展活动1415次，发现并解决问题1000余条，挖掘典型做法50余例，以“微改革”推动教育“深变革”的实践全面展开。

6月27日，2025年新疆维吾尔自治区校园足球特色学校联赛（初中组）在昌吉市开幕。本届联赛由自治区教育厅主办，昌吉州教育局、昌吉市人民政府承办，昌吉市教育局、文旅局、州足协等单位协办。全疆各地（州、市）25支代表队500余名运动员参赛。

在柳州市直机关第二幼儿园，下午5点半，教室里依然热闹非凡，该园把非遗文化融入延时托管。美术室里，大班的孩子们正用稚嫩的小手将白布扎成花，靛蓝的染料在孩子们指间晕开朵朵“青花”；小班的萌娃们则举着漆扇轻轻点水，斑斓的漆扇引得孩子们发出“哇，好神奇”的惊叹。

一是立足服务国家发展战略布局的高度，全力推进博士学位授予单位创建工作。 自学校2021年被自治区列为“十四五”时期博士学位授予单位培育建设高校以来，学校党委研究确立了教育、数学、资源与环境3个博士学位授权点的建设目标，举全校之力扎实推进申博工作。大力实施“人才强校”战略，引进高层次人才120人。积极鼓励教职工提升学历，在读博士达170人。学校已有28名教师被西南大学、新疆大学、新疆师范大学等高校遴选为博士研究生导师。入选自治区“2+5”重点人才计划项目77人、小组团10个。2021年以来，新增2个自治区重点实验室，在国家自然科学基金面上项目、自治区“两重”项目和横向项目上取得历史性突破。

近年来，枣庄学院紧紧围绕落实立德树人根本任务，着力在体系建设、文化育人、实践创新上下功夫，不断提升思想政治教育质量和水平，努力培养有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。

坚持思想铸魂，推动爱国主义教育可知可悟。 坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，制定加强新时代爱国主义教育、新时代公民道德建设的实施方案以及《推进思想政治教育行动方案》等方案，健全青年学生学习体系，成立“春风习习读书会”“习语照亮前行路”青年学生宣讲团，结合“四讲”活动开展主题宣讲1000余场次，不断推动理想信念教育常态化制度化。

　　安阳师范学院认真贯彻落实习近平总书记关于就业工作的重要指示精神，始终坚持就业优先战略，深入实施“三三制”就业工作模式，全力构建高质量就业服务体系，形成全员、全方位、全过程、全覆盖就业育人体系，扎实推动毕业生高质量充分就业。

曲阜师范大学充分发挥辅导员队伍在实施新时代立德树人工程中的重要作用，按照“高选、严管、精育、优出”的培养目标，持续完善队伍建设机制、优化工作评价体系，推动辅导员队伍明职责、强本领、善作为，实现专业化、职业化发展。

泰安市泰山区聚焦关键环节、关键对象，探索校外培训“三个三”工作法，化解工作难点堵点，坚持规范与提升并重、监管与服务并举，扎实做好校外培训机构常态化管理工作，全力营造校外培训监管良好生态。

鲁东大学整合优势学科资源，健全“领军人才+团队+项目”的科研组织模式，聚焦盐碱地重大理论前沿及关键共性技术、前沿引领技术，开展靶向攻关、重点培育，在重大科研项目、标志性成果、高能级创新平台等标志性科研成果产出及转化应用上取得重大突破，为国家、全省盐碱地综合利用提供了鲁大方案，贡献了鲁大力量。

近年来，山东城市服务职业学院紧扣立德树人根本任务，以理论宣讲工作为抓手，突出“三个聚焦”，打造“理响城院”思政育人品牌。

近日，包头市第二届中小学生劳动技能大赛举行，全市10个旗县区64支队伍的551名学生参赛。

中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 周仕敏） 5月14日，广西2025年职业教育活动周在广西物流职业技术学院启动。活动以“一技在手，一生无忧”为主题，通过七大主题日、四大板块活动，全面展示广西职教改革成果。由自治区教育厅等九部门以及贵港市人民政府、广西现代物流集团联合主办，广西物流职业技术学院、贵港市教育局、贵港市职业教育中心等三个单位共同承办。

新疆维吾尔自治区人民政府总督学、教育厅党组成员 孙长波 学前教育是终身学习的开端，是国民教育体系的重要组成部分，是重要的社会公益事业。2024年11月8日，十四届全国人大常委会第十二次会议表决通过了《中华人民共和国学前教育法》（以下简称《学前教育法》），将于今年6月1日正式实施。《学前教育法》的颁布，实现了从政策引导到法律保障的重大跨越，标志着学前教育进入“有专门法可依”的新阶段，加强依法治教、依法治园力度，对实现学前教育普及普惠安全优质发展、夯实教育强国建设基点具有重要而深远的意义。结合新疆学前教育改革与发展实际，主要有以下三个方面体会和感受。

近年来，喀什大学坚持将铸牢中华民族共同体意识教育融入思想政治教育课程体系，全面形成思政课与专业课协同发力、课内课外相互促进、校内校外深度联动、线上线下同频共振的思政育人新格局，打造有道理、有体验、有感触的铸牢中华民族共同体意识教育课堂，不断推进铸牢中华民族共同体意识教育走深走实。