喀什大学构建聚焦“三个课堂”推动铸牢中华民族共同体意识教育入脑入心

近年来,喀什大学坚持将铸牢中华民族共同体意识教育融入思想政治教育课程体系,全面形成思政课与专业课协同发力、课内课外相互促进、校内校外深度联动、线上线下同频共振的思政育人新格局,打造有道理、有体验、有感触的铸牢中华民族共同体意识教育课堂,不断推进铸牢中华民族共同体意识教育走深走实。

一是抓好“思政课堂”。坚持加强思想政治理论课改革创新,将思政课建设与党的创新理论武装同步推进,构建以习近平新时代中国特色社会主义思想概论课程为核心,以《中华民族共同体概论》为重点,融合通识教育、心理健康教育等多维度的思政课程体系,着力在增强学理性、亲和力和针对性上下功夫、求突破、见实效。加强课程思政和“课前五分钟”思政微课建设,深入挖掘各类课程中蕴含的铸牢中华民族共同体意识、“五个认同”教育等元素和内涵。

二是抓好“体验学堂”。建设思想政治教育基地、中华优秀传统文化体验基地、国学院、黄胄艺术研究院等10个育人场馆,充分利用校内及喀什地区博物馆、喀什百年馆、耿公祠等15个教育实践基地,组织各族学生参观学习、交流研讨、互动体验。组建36支志愿团队下乡实践,深入乡村开展“普法宣传”“送技下乡”等活动。以“国家通用语言文字推广”基地为依托,选派志愿者开展国语培训,受益群众达4万余人次。

三是抓好“浸润课堂”。开展“五个人人”活动,将太极拳、舞龙舞狮、八段锦、五禽戏融入体育必修课,开设《舞蹈作品赏析》《中华经典红色歌曲赏析》《书法创作与欣赏》等选修课程,提升美育类通识课教学质量,激发学生的学习兴趣和潜能。两年来,邀请张彦仲、金一南等100余名院士教授、知名专家学者来校为全校师生作讲座报告,举办“昆天讲堂”“经典照耀青春讲堂”等文化学术系列讲座89场。举办《新歌唱新疆》、音乐剧《拉齐尼·巴依卡》《蝶恋天山》、原创话剧《雪落无声》《百场轻音边疆行》等14场“高雅艺术进校园”活动,让师生们在艺术欣赏中感受到中华民族文化的独特魅力和深厚底蕴。

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