淄博职业学院:立足“赛课融合”,创新人才培养模式
近期,在2022年全国职业院校技能大赛(高职组)“工程测量”赛项中,淄博职业学院再次迎来“高光时刻”,建筑工程学院学生尹舒骏、夏惠泽、李硕、郭骏鸿组成的代表队荣获全国一等奖。“工程测量”赛项为团体赛,由二等水准测量、一级导线、1:500数字测图三个竞赛项目组成。竞赛主要考察学生是否具备扎实的专业知识和娴熟的测量仪器操作技能水平,以及团队合作、严谨细致、甘于奉献、勇于挑战的工匠精神和良好的身心素质。这是淄博职业学院继2016年、2018年、2021年后第4次获该赛项一等奖。
抢抓发展机遇 聚力改革创新
8月31日,全市教育系统秋季学期开学工作会议以视频形式召开,会议深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述,传达学习2022年第10次全国教育系统疫情防控工作视频调度会议及全省学校疫情防控工作视频调度会议精神,全面总结上半年全市教育工作取得成效,安排部署下半年教育改革发展重点任务。县区教育局,局属各单位、民办学历学校,机关各科室主要负责同志线上参加会议。
第八届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛总决赛筹备工作推进会在渝召开
8月 16 日,第八届中国国际 “ 互联网 +” 大学生创新创业大赛总决赛筹备工作推进会在渝召开。教育部党组成员、副部长钟登华,市政府副市长熊雪出席会议并讲话。教育部高等教育司司长吴岩主持会议。市委教育工委书记、市教委主任黄政、重庆大学校长王树新分别代表重庆市筹备工作领导小组、重庆大学筹备工作领导小组汇报大赛筹备情况。
山理工“专创+校城+校际”三融合提升学生创新创业能力
山东理工大学坚持立德树人根本任务,将创新创业教育贯穿人才培养全过程,提出以学生双创能力培养为中心的“四阶递进式”创新创业能力培养模式,重构创新创业教育课程体系、校城融合体系和校际融合体系,着力打造特色鲜明的“专创+校城+校际”三融合创新创业教育体系,形成了全过程、深融合、协同化的创新创业教育培养机制,保障了学生双创能力的递进式成长发展。
滨州学院创新无人机行业人才培养路径
在“四新”建设引领高等教育创新发展的背景下,滨州学院以服务国家战略需求和地区经济发展为导向,主动对接产业发展,先后布局13家现代产业学院,探索新形势下产教融合、协同育人新模式。其中,无人机现代产业学院更是走出了一条培养无人机行业应用型、复合型、创新型人才持续发展的新道路。
光明日报客户端:广西以“四新建设”引领高等教育创新发展
当前,新工科、新医科、新农科、新文科这一“四新”建设的推进,已成为走好中国高等教育卓越拔尖人才自主培养之路的战略一招、关键一招、创新一招。经过“十三五”时期的发展,广西的教育鼓点在八桂大地上激越奏响,广西教育的公平和质量得到了快速提升。今年年初,自治区教育厅印发了《广西高等教育振兴 发展“十四五”规划》,明确了“四新”建设高校服务能力提升的新方向。随着“四新”建设持续革新高等教育发展,迈入“十四五”的广西高教面貌将迎来格局性变化。
天津市习近平新时代中国特色社会主义思想概论协同创新中心成立
8 月 22 日,天津市习近平新时代中国特色社会主义思想概论协同创新中心成立暨天津市思想政治理论课教师进修学院(习近平新时代中国特色社会主义思想概论)首期暑期培训班开班仪式举办。该中心由市教委牵头、在南开大学设立,旨在整合全市各方面力量和资源,探索新时代思政课建设协同创新规律,不断提升习近平新时代中国特色社会主义思想概论课的建设质量和教师队伍水平,用创新方式方法把马克思主义中国化最新理论成果的大道理讲深、讲透、讲活。
创新省级人才计划 让更多“千里马”竞相奔腾在蜀中大地
【案例点击】 “天府峨眉计划”系省级高层次人才引进计划,“天府青城计划”系省级本土优秀人才培养计划,两大人才计划是四川省最高规格的高层次人才引进和本土人才培养计划。
广西师范大学教师荣获第二届全国高校教师教学创新大赛二等奖
7月31日,第二届全国高校教师教学创新大赛在西安交通大学落下帷幕。广西师范大学马克思主义学院王惠教师团队(韦冬雪、邓小玲、凌小萍)代表广西赛区参赛,并在全国赛决赛现场崭露头角,最终以出色的表现获得副高组二等奖的好成绩,充分彰显了我区教师的教学创新水平。