强化

　　河南工学院高度重视现代产业学院建设，将其作为深化产教深度融合、提升人才培养质量和提高产学研协同创新水平的重要载体，在体制机制建设、教育教学改革、产学研合作等方面持续发力，通过“三强化三提升”，持续深化产学研合作力度，着力提高现代产业学院建设水平，推动教育链、人才链与产业链、创新链有效衔接，更好服务我省产业高质量发展。学校电缆产业学院先后入选首批河南省重点现代产业学院和特色行业学院，“三接二融 六基一服 现代产业学院育人模式研究与实践”荣获河南省高等教育教学成果特等奖。

党的二十大明确提出“统筹职业教育、高等教育、继续教育协同创新，推进职普融通、产教融合、科教融汇，优化职业教育类型定位”总体要求，并在中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于深化现代职业教育体系建设改革的意见》中作出具体安排，为新时期职业教育改革发展明确了方向。青岛市是全国最早发展职业教育的城市之一，市委、市政府始终坚持把发展职业教育摆在重要位置，根据国家现代职教体系建设和教育部—山东省共建国家职业教育创新发展高地的部署要求，以国家首批产教融合试点城市和山东省职业教育创新发展试验区建设为契机，聚焦人才培养水平和服务产业能力双提升，强化发展统筹，创新人才培养模式和产教融合平台载体，提升关键办学能力，构建市域现代职教体系建设新模式。我市获评山东省首批职业教育改革发展成效明显的市。

山东工商学院认真学习贯彻习近平总书记关于加强智库建设的重要批示精神，主动对接国家重大战略、区域经济社会发展需求，立足办学特色，发挥专业优势，健全工作机制、拓展平台资源、强化智力支持，积极推进新型智库建设，不断提升服务区域经济社会发展能力。

青岛工学院深入贯彻落实习近平总书记关于打造“一带一路”国际合作新平台的重要指示精神，按照加快推动现代化上合新区一体化发展要求，以学生“住在胶州、学在胶州、热爱胶州、奉献胶州”，教师“融入上合、研究上合、建设上合、服务上合”为行动理念，以建设“上合应用科技大学”为目标，强化校地、校企深度合作，共同培育适应上合新区建设需要的高素质应用型创新人才。

新疆艺术学院附属中等艺术学校深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，紧扣立德树人根本任务，牢记“为党育人、为国育才”初心使命，不断健全全员育人、全过程育人、全方位育人的体制机制，着力强化教师队伍、 专业 课程、特色活动，促进思政工作提档升级、提质增效。

2023年政府工作报告提出，落实落细就业优先政策，把促进青年特别是高校毕业生就业工作摆在更加突出的位置。就业是最基本的民生，一头连着万家灯火，一头系着经济大局。山东第一医科大学（山东省医学科学院）认真学习贯彻习近平总书记关于做好高校毕业生就业工作的重要指示批示精神，坚决落实党中央、国务院“稳就业”“保就业”决策部署，聚焦“四个强化”，确保就业工作“思想不松懈、岗位不断线、服务不打折、教育不停顿”，2023届相关专业本科毕业生入职北京协和医院、首都医科大学附属宣武医院、北京大学深圳医院、浙江大学附属第一医院等国内知名三甲医院，就业工作质量和实效不断提高。3月18日，中央电视台新闻频道《朝闻天下》和《新闻直播间》报道了校（院）为大学生搭平台、促就业工作。

劳动教育是新时代党对教育的新要求，是“五育并举”的重要组成部分。一直以来，呼和浩特市第一中学（以下简称：呼市一中）积极推进劳动教育，将落实劳动教育纳入人才培养全过程，让学生动手实践、出力流汗，接受锻炼、磨炼意志，培养学生正确劳动价值观和良好劳动品质。

中国石油大学（华东）坚持“以公开为常态、不公开为例外”的原则，深入推进信息公开工作。紧紧围绕学校改革和发展中心任务，把深化学校信息公开作为推进依法治校、改进工作作风、提高管理服务效能、加强反腐倡廉的重要举措，着力健全体制机制，完善平台建设，强化监督管理，充分保障师生员工和社会公众的知情权、参与权、表达权和监督权，持续提升学校信息公开工作质量，助力学校高质量发展。

湖南强化 “三个结合” 深入推进隐形变异治理 湖南省坚决贯彻中央 “双减”决策部署，严格落实教育部相关要求，坚持把治理学科类隐形变异培训作为校外培训监管的重点任务，着力强化线下监管与线上巡查、集中攻坚与常态治理、校内管理与校外治理“三个结合”，规范校外培训行为取得积极进展。

华东师范大学认真学习贯彻习近平总书记关于教育、“三农”工...

强化 “四个创新” 提升育人质量 湖南省率先开展 “职业院校楚怡读书行动”

本报南宁讯 （记者/刘琴）2月13日，随着桂林、北海中小学（幼儿园）顺利开学，我区14个设区市的中小学（幼儿园）已全部开学。为做好2023年春季学期开学工作，我区认真贯彻落实党中央、国务院办好人民满意的教育决策部署，精心策划、周密部署，强化健康教育到位、控辍保学到位、安全防范到位、“双减”落实到位、家校协同共育到位，全力确保平安顺利开学。

广西壮族自治区认真学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神，深入落实党中央、国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的决策部署，强化课程设置、平台建设、专业指导、服务支撑，将劳动教育纳入人才培养全过程，贯通大中小学各学段，着力培养学生劳动意识、劳动精神、劳动能力，努力促进学生全面发展、健康成长。

山东科技职业学院全面落实国家深化新时代教师队伍建设要求，突出职业教育类型特征，以“四个强化”持续完善教师发展体系，打造了一支“师德高尚、技艺精湛、专兼结合、充满活力”的“双师型”教师队伍，为职业院校教师发展体系建设提供了借鉴经验。

　　河南城建学院深入贯彻落实《河南省本科高校“课堂教学质量提升年专项行动”实施方案》要求，认真组织开展“十大专项行动”，抓实“三个强化”，扎实提升课堂教学质量，广受学生好评。

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