枣庄职业学院：优化探索人才培养新模式
枣庄职业学院：优化探索人才培养新模式枣庄职业学院积极对接国家教学标准，优化专业人才培养方案，突出职业教育的类型特点，以枣庄市“榴枣归乡”工程为抓手，锚定“机制建设、产教融合、就业服务”，统筹协调、持续发力，不断提高技能人才培养质量，为区域经济高质量发展提供有力人才支撑。
郑州升达经贸管理学院：探索实践育人新模式 打造应用型人才培养高地
郑州升达经贸管理学院贯彻落实“立德树人”根本任务，坚持“地方性、应用型”办学定位，以实践教学“四个转变”为目标，不断探索实践育人新举措，形成大经管、新工科、设计学类等不同学科的实践教学模式。坚持“两证多照”特色，鼓励学生在实践中考取各专业、行业、职业资格证书，实现学历证书与职业资格证书互通，提升学生就业竞争力，提升应用型人才培养质量。
济源示范区教体局：探索“阳光分班”新路径 助推义务教育优质均衡发展
济源示范区教体局深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，把推进义务教育优质均衡发展作为重大民生工程，优化教育资源布局，均衡师资力量配备，公开公平公正“阳光”分班，探索出了一条破解择班“难题”的新路子。
探索构建科学高效可持续的教育帮扶模式 帮扶县域教育高质量发展推进活动在资中举行
4月15日，教育厅帮扶县域教育高质量发展推进活动在内江市资中县举行。成都市与资中县的结对帮扶学校分别就帮扶开展情况进行了全面回顾、总结和交流，就探索构建更加科学、高效、可持续的教育帮扶模式进行了分析研讨。省委教育工委委员、教育厅党组成员、副厅长冯永刚出席活动并讲话。
山东财经大学：多措并举探索思政教育新路径
山东财经大学以中华优秀传统文化、革命红色文化和社会主义先进文化为根基力量，坚持以文化人、以文育人，以文化赋能，持续推进“课程思政+”创新，多措并举构建大思政育人体系，切实提高思政育人成效。
富阳区探索“跨学段”储备师资
3月28日，杭州市富阳区举行首期“跨学段”任教储备师资培训班开班仪式。本次培训班将帮助当地50名小学段具有中学教师资格证且任教2~3年的年轻骨干教师提升初中段教育教学能力，最终成为“能上能下”的复合型教师。
宁夏200名思政课教师齐聚一堂 探索新时代思政课改革创新路径
近日，自治区教育工委、教育厅依托有关高校思政课协同中心和课程建设委员会举办全区高校两会精神融入思政课教育教学培训班暨大中小学思政课一体化建设座谈会。宁夏200名大中小学思政课教师齐聚石嘴山工贸职业技术学院，通过理论研修与实践探索相结合的方式，探索新时代大中小学思政课改革创新路径。
打造德技并修的人才引擎——来自河北三所职业技术大学的实践和探索
日前，在河北科技工程职业技术大学“守敬科坊”，电气工程系大二学生何香杰正忙着申报“基于TRIZ理论清洁车”的专利。据他的指导教师、物联终端设备研发创新工作室主持人李鑫教授介绍，学校升本后，一直将“培养解决复杂问题的现场工程师”作为人才培养目标，努力让学生每人每年有一到两项紧贴生产实际的专利成果。
新乡市：探索校地合作新模式 推进教育事业新发展
近年来，新乡市委市政府高度重视校地合作工作，充分发挥驻新高校资源、人才、平台优势，推动全市教育事业高质量发展，新乡市不断探索创新合作模式，与河南师范大学、新乡医学院等驻新高校签署教育发展合作协议，启动附属学校和“两个中心”（新乡市教师教育发展研究中心、新乡市基础教育发展研究中心）建设等合作项目，开启了校地融合发展的新篇章。
清风拂校园 廉洁润心田——广西兴业探索清廉学校建设长效机制
在广西玉林市兴业县石南镇东山小学，有一所“孝廉园”名声在外。该校深入发扬广西兴业县明朝时官居三品的正直官员何以尚的孝廉精神，将其与清廉学校建设相结合，打造“言行孝廉，美德天成”的校风，培养品行端正的学生。