模式

新疆应用职业技术学院在理论学习中，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以“加强理论武装、坚定理想信念、补齐短板弱项”为重点，抓住领导干部“关键少数”这个关键点，持续用好“454”模式，在理论修养中守正创新，在知行合一中担当作为，在素质提升中切实把理论学习成果转化为抓工作、解难题的能力。

近年来，青岛酒店管理职院坚持围绕打造“国内一流、国际知名的酒店业全科型职业教育品牌”的发展目标，主动对接新旧动能转换重大工程精品旅游产业和青岛市旅游酒店业发展需求，全面深化产教融合体制机制改革，积极探索混合所有制办学、集团化办学等，全面推进中国特色现代学徒制建设，形成产学深度合作的新型人才培养模式，培养了大批助力地区经济社会发展的高素质技术技能人才，形成了具有“青酒管”特色的职业教育产教融合发展模式。

近年来，淄博市淄川区率先在全市推出成建制班级合唱育人新模式，建立“多维质检、演评互融”创新机制，通过开展“每天课前一首歌”“每周每班领唱一首歌”等实践活动，学生艺术表现力普遍提高，生均背唱歌曲10首以上，城乡美育差异得到明显改善。

教育数字化是建设教育强国的重要基础。面对数字时代的到来，随着互联网等新的信息传播渠道迅速发展，教育系统紧紧抓住数字教育发展战略机遇，广泛应用“互联网＋就业”新模式，围绕高校毕业生在求职就业过程中的所需所求，提供丰富的政策、岗位信息和指导服务，为高校毕业生“云求职”插上翅膀。

学术期刊作为大学学术精神与学术思想传播的重要阵地，是大学学科实力和学科影响力的体现。近年来，济宁医学院期刊管理中心、行为医学教育研究所围绕《中华行为医学与脑科学杂志》《中华诊断学电子杂志》《济宁医学院学报》的编辑出版，秉持“出精品、创名牌、办一流期刊”理念，不断探索创新学术+N、人才+N、学院+N的“3+N”发展模式，推动了相关医学科技成果的创新发展，在打造高品质医学科技期刊、平台建设、资源整合、数字化转型等方面取得了显著成就，依托学科发展特色和医学研究需要走出了一条“济医”特色的刊物发展之路。

新文科建设是新时代中国高等文科教育创新发展的新安排和新举措。近年来，山东女子学院遵循“守正创新、价值引领、分类推进”三个基本原则，把握“专业优化、课程提质、模式创新”三大重要抓手，践行新文科建设宣言，致力新时代应用型复合型文科人才培养，取得显著成效。

第一届书院制育人模式改革国际论坛在郑州举行 省委教育工委副书记，省教育厅党组书记、厅长毛杰出席开幕式并致辞

教育部新时代中小学名师名校长工作室授牌仪式暨川渝协同“师带徒”工作启动会在蓉举行

齐鲁理工学院认真学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神，深入落实党中央、国务院关于进一步支持大学生创新创业的决策部署，充分整合利用校内外创新创业资源，扎实推进创新创业教育，构建完成了“校政企”协同参与的“五五五”双创工作模式，先后建成“省级众创空间”“省级创新人才培养基地”“省级双创示范基地”“首批山东省女大学生就业创业‘雏凤’巢”等，取得显著双创建设发展成效。

　　近年来，固始县郭陆滩镇以“护苗兴”关爱留守儿童行动为抓手，以留守儿童爱心驿站为阵地，常态化开展“周末课堂”公益活动，整合利用公共空间、选强配齐工作队伍、统筹社会各界资源，为留守儿童免费进行学习辅导、心理疏导和生活指导等，汇聚多方力量帮助留守儿童健康成长。

日照职业技术学院高度重视和关心广大学生的心理健康和成长发展，积极落实习近平总书记在党的二十大报告中提出“重视心理健康和精神卫生”的重要思想，以教育部《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划（2023—2025年）》为指导，坚持把心理健康教育作为落实立德树人根本任务的重要途径，将育心与育德相结合，构建了适应大学生心理健康教育工作需求的“一二三四五”育人模式，全力保障学生身心健康，全面提升心理育人实效。

5月21日，虹桥锦江大酒店来了一群“小小厨师长”。他们带上厨...

山东农业大学紧紧围绕新时代高校人才培养工作的新形势新要求，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以立德树人为根本，以强农兴农为己任，牢记为党育人、为国育才的初心使命，坚持“四引领四深化”，多措并举，全面深化人才培养改革，取得显著成效。

　　河南工程学院将“一站式”学生社区管理模式改革作为整改整治的重要工作，按照系统改革、党建引领、队伍联动、服务精准的思路，打造“四位一体”“一站式”社区育人新模式，打通“三全育人”最后一公里。

党的二十大明确提出“统筹职业教育、高等教育、继续教育协同创新，推进职普融通、产教融合、科教融汇，优化职业教育类型定位”总体要求，并在中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于深化现代职业教育体系建设改革的意见》中作出具体安排，为新时期职业教育改革发展明确了方向。青岛市是全国最早发展职业教育的城市之一，市委、市政府始终坚持把发展职业教育摆在重要位置，根据国家现代职教体系建设和教育部—山东省共建国家职业教育创新发展高地的部署要求，以国家首批产教融合试点城市和山东省职业教育创新发展试验区建设为契机，聚焦人才培养水平和服务产业能力双提升，强化发展统筹，创新人才培养模式和产教融合平台载体，提升关键办学能力，构建市域现代职教体系建设新模式。我市获评山东省首批职业教育改革发展成效明显的市。

为深入贯彻落实党的二十大和全国教育大会精神，落实《国家职业教育改革实施方案》《关于实施中国特色高水平高职学校和专业建设计划的意见》等文件精神，淄博职业学院立足提升国际化水平的发展任务，聚焦服务“一带一路”倡议、“走出去”战略和“制造强国”战略，致力于打造高职院校可复制、可推广的国际交流“淄职模式”，推动学校高质量发展。