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日前，由自治区教育厅主办，通辽职业学院承办的2023年全国职业院校技能大赛教师能力比赛中职思想政治教育课程遴选赛和全区高职课程思政教学能力现场赛在通辽市举行。

2023年全省特殊教育教材理解应用及课程教学能力提升培训举办 　　为深入贯彻落实《河南省“十四五”特殊教育发展提升行动计划实施方案》，进一步提高全省特殊教育师资队伍的专业化水平，强化特殊教育教材理解应用，提升课程教学能力，培育更多支撑特殊教育的骨干教师，8月26日，由省教育厅主办、中原出版传媒集团承办的全省特殊教育教材理解应用及提升课程教学能力培训班在许昌市举办。

2023年8月22日，我省中小学地方课程和校本课程建设相关工作研讨会在贵州师范学院召开，省委教育工委副书记（保留正厅长级）、厅党组成员杨未出席会议并讲话。

为认真贯彻教育部办公厅关于印发《基础教育课程教学改革深化行动方案》的通知精神，落实《关于启动全区中小学、中等职业学校“课程建设行动计划”的通知》要求， 指导各地区实验校做好课程规划的研制与写作工作，扎实推动课程建设行动计划工作深入开展 ，日前，由自治区教研室组织的全区中小学、中等职业学校课程规划写作研讨会在赤峰市宁城县成功举办。

　　郑州铁路职业技术学院深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神，全面落实立德树人根本任务，坚持德技并修育人导向，聚焦课程思政建设任务，多措并举，大力推进课程思政高质量建设，探索知识传授、能力培养与价值塑造同频共振的有效途径，努力培养担当民族伟大复兴之任的时代新人。

本市认真学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，落实中...

河北日报讯（记者崔丛丛）日前，省教育厅制定《河北省中小学地方课程和校本课程建设管理办法（试行）》，明确中小学地方课程和校本课程实行“凡设必审”“凡用必审”制度。其中，中小学地方课程由省级教育行政部门审议审核，校本课程由学校审议审核。普通高中不设地方课程，选修课程为校本课程。

　　河南工业职业技术学院以为党育人、为国育才为根本目标，紧紧围绕“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本问题，全面落实立德树人根本任务，积极探索课程思政建设新路径，把准育人“主基调”，延伸课堂“主渠道”，筑牢课程“主战场”，建强师资“主力军”，多方协同、共同发力，推进课程思政改革不断走向深入。

为完善基础教育课程体系，发挥地方课程和校本课程育人功能，教育部近日印发《关于加强中小学地方课程和校本课程建设与管理的意见》（以下简称《意见》）。

为贯彻党的二十大精神，落实立德树人根本任务，完善基础教育课程体系，发挥地方课程和校本课程育人功能，近日，教育部印发《关于加强中小学地方课程和校本课程建设与管理的意见》（以下简称《意见》）。

　　南阳理工学院着眼高校课程思政育人探索与实践，通过“五个强化”，在课程思政建设的保障机制、全面深化、评价体系、育人氛围和推进全省工作方面为高校课程思政提供一条可供复制、可借鉴的行动样本。

教材厅函〔2023〕3号各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局：

为深入贯彻党的二十大精神，落实国家教育发展战略，推进中...

为深入学习贯彻党的二十大精神，贯彻落实习近平总书记关于...

旅游业具有覆盖面广、涉及面宽、受众面大的特点，旅游业本身也蕴含着中华优秀传统文化、红色教育、生态文明思想、“知行合一”思想等思政教育资源，且具有实践性、开放性的特质，特别适合在全面推进“大思政课”建设中，先试先行、闯出新路。青岛酒店管理职院结合旅游办学特色，应势而动、乘势而为，全面推进“大思政课”建设。

本报记者 魏海政 禹跃昆 特约通讯员 卢鹏     烟台市牟平区第二实验小学学生进行跨越障碍运球。学校供图