全省预防未成年学生溺水工作视频会议召开
5月29日,全省预防未成年学生溺水工作视频会议召开。省教育厅、省自然资源厅、省水利厅、省农业农村厅、省应急管理厅、省广播电视局有关负责同志分别就防溺水工作作安排部署。
我省圆满完成2025年义务教育质量监测现场测试工作
为深入贯彻全国、全省教育大会精神,落实教育评价改革和教育强国强省建设规划纲要有关要求,推动义务教育优质均衡发展,根据教育部统一部署和我省工作安排,5月19日-22日,我省组织开展了2025年国家、省级和优质均衡发展申报县义务教育质量监测现场测试工作。
全省职业教育海外“班·墨学院”建设工作交流活动举行
5月16日,全省职业教育海外“班·墨学院”建设工作交流活动在山东理工职业学院举行。商务部国际商务官员研修学院副院长陈润云,省教育厅党组成员、副厅长李鹏以及有色金属工业人才中心、省商务厅有关同志出席活动。
李明到新疆考察调研教育合作及对口支援工作
5月12日—13日,省委教育工委常务副书记,省教育厅党组书记、厅长李明到新疆生产建设兵团第八师、第十二师和新疆医科大学调研。兵团第八师石河子市党委书记、八师政委鄂宏达,兵团第十二师党委副书记、师长王志武分别会见李明一行。山东省政府副秘书长,山东省援疆工作指挥部党委书记、总指挥袁良,山东省援兵团第十二师干部管理组党委书记,十二师党委副书记、副政委王栋,新疆医科大学党委书记柴林陪同调研。
山东高校招生工作专题培训班举办
4月14日至17日,省委组织部、省教育厅(省委教育工委)联合在国家教育行政学院举办山东高校招生工作专题培训班。国家教育行政学院副院长冉茂华出席开班式并致辞,省教育厅总督学袁广全出席开班式并讲话。
2025年全省教育系统全面从严治党工作会议召开
4月11日,2025年全省教育系统全面从严治党工作会议召开。省委教育工委常务副书记,省教育厅党组书记、厅长李明出席会议并讲话。省委教育工委委员,省教育厅党组成员,省纪委监委驻省教育厅纪检监察组组长于洪宁传达全国教育系统全面从严治党工作视频会议、十二届省纪委四次全会精神。省教育厅总督学袁广全主持会议。
山东建筑大学:“三位一体”推进班墨文化育人工作
山东建筑大学立足齐鲁文化沃土,深入挖掘“班墨文化”的精神内涵,将工匠精神与科技创新融入人才培养全过程,通过构建教育体系、创新实践平台、营造立体文化生态等多项举措,走出了一条特色鲜明的中华优秀传统文化“两创”育人之路。
山东工艺美院:“四个坚持”,扎实开展强师铸魂工作
近年来,山东工艺美术学院深入学习党的二十大精神,深入落实国家教育部门关于高校教师思想政治教育和师德师风建设工作的部署要求,坚持在制度建设、教育学习、榜样引领、师德净化四个方面持续发力,先后涌现出全国教育系统先进集体、全国巾帼文明岗、全国优秀教师、山东省高校黄大年式教师团队、山东省优秀教师等一批先进集体和先进个人。
李明调研检查中小学秋季学期开学工作
9月1日下午,省委教育工委常务副书记,省教育厅党组书记、厅长李明到烟台市调研检查中小学秋季学期开学工作,先后来到烟台市莱山区实验小学、烟台第二中学,听取了开学有关情况的汇报,实地查看教室、实验室、图书馆、校史馆、体育馆等场所,详细了解了小学学位供给保障、学生开学返校和教育教学安排等情况,并对下步工作提出明确要求。
滨州市:全方位做好未成年学生防溺水安全工作
滨州市高度重视预防未成年学生溺水工作,通过建机制、强宣传、重防控、抓培训,形成“政府主导、部门协作、镇村参与、预防为先、综合治理”的联防联控机制,工作成效明显。
【新华社】山东省职业教育工作会议在济南召开
新华社客户端济南8月29日电(记者 张力元)28日下午,山东省职业教育工作会议在济南召开。会议通报了职业教育改革发展成效明显市县、高职院校办学质量考核前10名学校及全国职业院校技能大赛、职业教育国家级教学成果奖和教材奖获奖情况;潍坊市、临沂市、五莲县、德州交通职业中等专业学校、济南职业学院、烟台职业学院、山东青年政治学院、中国重型汽车集团有限公司这8个单位作了交流发言。
潍坊医学院:“四个坚持”,扎实推进文化育人工作
潍坊医学院围绕落实立德树人根本任务,在全环境立德树人新形势下,将文化育人融入高校思想政治工作全过程,推进以文化人、以文育人、以文塑人、以文培元,丰富文化育人内涵,彰显文化育人特色,不断引导广大师生增强文化自信和文化自觉。
李明到西藏自治区日喀则市调研教育援藏工作
8月6日至7日,教育部在西藏自治区拉萨市召开教育对口支援西藏工作会议。教育部党组书记、部长怀进鹏出席会议并讲话,教育部党组成员、副部长孙尧主持会议。会上,山东、天津、陕西和高校、教师代表作交流发言。山东省委教育工委常务副书记,省教育厅党组书记、厅长李明参加会议并作发言。
滨州医学院:“四重赋能”工作链,提升实践育人质效
滨州医学院深入贯彻落实党的二十大精神,认真学习宣传习近平总书记关于青年工作的重要思想,广泛动员青年学子充分发挥医药专业优势,秉承“仁心妙术”校训精神,积极投身“社区实践计划”,形成“为组织赋能、为区域赋能、为专业赋能、为成长赋能”的 “四重赋能”工作链条,实现社区需求与学生实践的双向奔赴,不断提升实践育人质效,构筑社区基层治理与青年成长成才双赢格局。