鹤壁市:踔厉奋发 笃行不怠 全力构建全市高质量教育体系

  2022年以来,鹤壁市教体局以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,强基础、补短板、提质量,推动鹤壁教育高质量发展。

  强化党的建设示范引领。把党的政治建设摆在首位,实行“三级四岗”责任清单和理论学习巡听、党员教师“双培养”、党建任务派遣等机制,评定五星级党支部16个,建立全市首个“党员志愿服务实践基地”。推进民办中小学公派党组织书记全覆盖,两所学校成功创建全省首批“党建带队建”示范校。扎实开展“能力作风建设年”活动,打造领导班子“作风大转变 能力大提升”培训品牌,开展争当“担当作为好科长”、争做“业务标兵”、争评“中小学名校长”、争为“最美教师”等活动。开展教体系统窗口单位政风行风大走访大体检、能力作风建设年“五项专项治理”等,开展清廉学校建设,3所学校被评为“清廉学校”试点校。

  落实立德树人根本任务。开展思政课教学技能“大练兵、大比武、大展示、大提升”活动,打造“云上大思政”平台,建设思政精品示范课例信息库,开展“典籍里的中国”中华经典诵读大赛等线上线下主题教育活动30余场次。推进五育并举,25所学校成功创建全省劳动教育特色校,31所学校成功创建全市劳动教育示范校,打造中小学劳动实践基地7个。建成中小学生心理健康教育研究指导中心,开展“抗疫+备考”心灵护航活动,开展中小学生心理测评3.1万余人。

  推动基础教育优质均衡。省教育厅出台《关于支持鹤壁教育高质量发展的意见》,加大鹤壁教育支持力度。扩大普惠学前教育供给。投资1.53亿元,新建、改扩建公办幼儿园22所,增加公办学位3990个,每个乡镇均建有乡镇中心公办园。推进义务教育优质均衡县区创建。投入200万元改善提升中小学6所,投入4亿元新建改扩建中小学校9所。投资5028.25万元,实施义务教育薄弱环节改善与能力提升工程,改扩建校舍面积10641平方米。投资7.5亿元,实施学校灾后恢复重建和能力提升项目1261个,已全部完工。启动义务教育优质均衡县区创建,山城区作为全省6个先行创建之一,被教育部确定为全国义务教育优质均衡先行创建县(市、区、旗)。深化普通高中改革发展。启动新高考改革,投入20万元对1000余名教师开展普通高中新课程培训、高考改革校长培训等,4所学校被评为新课程新教材实施省级示范校创建单位。

  打造职业教育人才高地。出台《鹤壁市人民政府办公室关于深化产教融合校企合作推动职业教育高质量发展的实施意见》等文件,投入1.8亿元推动淇县职业中专、鹤壁工业中专完成标准化建设。建立与产业转型相适应的学科专业体系,新增中职专业点21个、高职专业点8个。深化产教融合,开展职业院校园区行、骨干教师企业行、高校学子看家乡系列活动,新增1+X证书试点7个,建成高校产教融合型产业学院3个。推进“人人持证,技能河南”建设,完成技能培训19998人次,认定技能人才12460人,其中高技能人才5824人。

  深化教育领域综合改革。高标准落实“双减”政策。成立市级“双减”工作协调机制,加强学校作业和考试管理,227家学科类校外培训机构注销或转型214家、“营改非”13家,压减率94.27%,实现资金监管全覆盖。打造智慧教育样板。推进教育信息化2.0示范市创建,建成省级中小学数字校园标杆校49所,市级数字校园示范校56所、达标校143所,全市多媒体教学设备覆盖率99.4%,顺利通过教育信息化2.0示范市中期评估。鹤壁智慧教育平台形成5G+远程直播课堂等超百项应用。在全省率先发布区域教育专网建设规范,加快教育专网建设,目前已接入单位29个,荣获全国首届“光华杯”千兆光网应用创新大赛优秀奖。深化教育合作办学。与上海市嘉定区开展教育合作,上海师范大学附属嘉定小学与鹤壁市福田小学、上海师范大学附属嘉定高级中学与鹤壁高中结对共建;淇县太行中学与河南省第二实验中学开展合作办学;淇滨区嵩山小学、湘江中学2个教育共同体被表彰为首批河南省义务教育阶段优质教育集团。

  全面加强教师队伍建设。出台《鹤壁市中小学幼儿园教师职业道德评价办法》等文件,强化教师培训,选派2352名教师参加“国培”“省培”,开展专业能力提升等四大类30余项培训,先后培训教师2万余人次。全市新补充教师806人(其中特岗教师350人),新建教师周转宿舍64套。新增心理健康等3个学科名师工作室,调整充实10个学科名师工作室,增补成员66人,开展名师大讲堂40余场次,1.6万余名教师参与。联合市委编办、市财政局、市人社局印发《关于加快推行中小学教师“县管校聘”管理改革的指导意见》,启动全市中小学教师“县管校聘”管理改革。

  织密扎牢校园安全防线。做好常态化学校疫情防控工作,每所学校成立疫情防控全要素专班,抓实校园管理、信息排查、应急处置等工作,科学安排线上线下教学活动。全市中小学安全防范“五个100%”建设基本完成,438所学校安装防护窗、限位器,68所学校按照“五有”标准全面建成安全风险隐患双重预防体系,289所中小学、幼儿园安装微卡、人闸等前端感知设备,并将数据接入公安机关,校园内部视频监控全方位覆盖,提高了校园安全风险管控和隐患治理能力。

(鹤壁市教体局 供稿)

原文链接:https://www.duolaoshi.com/12319.html,转载请注明出处。
0

评论0

显示验证码
没有账号?注册  忘记密码?