南京扎实开展2023年市对区政府履行教育职责实地督导

根据国务院《教育督导条例》《南京市教育督导条例》的有关规定,经市政府批准,6月25日至30日,南京市政府教育督导委员会会同市政府督查室组织了四个考评组,对全市12个区级政府履行教育职责情况开展了实地督导考评。

为做好此次实地督导工作,25日上午,市政府教育督导委员会召开动员培训会。会议要求督导考评要紧盯着人民群众关切的热点问题督、难点问题查,坚持“目标导向、问题导向、效果导向,督在关键、查在要害、导在实处”。各区政府要针对学位供给、财政投入、土地供应、校园建设等事关教育发展的基础要素提高保障能力,不断推动我市教育的高质量发展。要发挥督查的“第三只眼”作用,市政府督查室全程参与、发现经验,有什么问题就解决什么、什么问题突出就着力解决什么问题,把督导考评作为南京教育高质量发展提质增效的有效路径。各区政府分管教育的相关领导,考评组全体人员参加了实地督导考评动员培训会。

此项工作旨在进一步压实各区政府履行教育职责,督促区政府切实加强党对教育工作的全面领导、落实教育优质发展战略,推进南京教育高质量发展。为了全面准确的评价各区政府教育履职情况、客观真实反映各区教育发展现状,市政府教育督导室认真抓好“指标修订、自评评审、实地督导”各个环节。

一是落实党中央关于教育的最新要求。在指标修订阶段,将党的二十大精神、新时代教育评价改革、全面推进义务教育优质均衡发展、落实立德树人根本任务、校家社协同育人机制等作为重点考察内容,督促党委、政府切实落实教育优先发展战略。

二是强化实地督导规程。本次实地督导分4个组,每组由国家和省市督学10人组成,组长均由厅级领导担任,市委组织部、宣传部、统计局等市政府教育督导委员会成员单位领导担任副组长,市政府督查室派员全程参与。实地督导中通过召开考评会、材料核查、数据比对,访谈区委、政府、部门领导,召开人大代表政协委员、校(园)长、教师代表座谈会,随机抽查学校,随机访谈教师、家长、学生等方式,对各区政府2022年履职、2023年相关重点工作推进落实和2021年、2022年督导反馈问题整改情况进行了实地督查核查。

三是聚集问题整改不放松。市政府督查室对上两个年度市对区政府履行教育职责督导考评中发现的重点问题、重点事项开展督查督办。考评反馈坚持实事求是、客观公正、问题导向,对区域取得的成绩给予表扬,对存在的问题不回避矛盾、不避重就轻,敢于对照问题开“处方”,结合区域特点、资源禀赋给对策、提意见,真正将督导考评作为推动全市教育高质量发展的有力推手。

下一步市政府教育督导室在汇总归纳和综合分析的基础上,形成督导考评报告和问题清单向各区通报反馈,并依据《教育督导问责办法》《江苏省教育督导问责实施细则(试行)》,强化问题整改跟踪,推动各区进一步建立健全党委统一领导、党政齐抓共管、部门各负其责的教育领导体制,将把方向、管大局、作决策、保落实的教育职责落地生根。

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