河南应用技术职业学院:构建“四维一体”国家安全育人体系 筑牢校园安全防线

  河南应用技术职业学院党委深入学习贯彻习近平总书记关于加强国家安全教育和保密工作的重要指示批示精神,始终将做好新时代的国家安全教育和保密工作作为一项重要政治任务,聚焦立德树人根本任务,紧紧围绕“共筑保密防线公民人人有责”活动主题,坚持总体国家安全观,以保密宣传月活动为契机,精心筹划,周密部署,坚持把国家安全教育融入人才培养全过程、融入办学治校全过程,不断深化保密教育,筑牢师生保密安全防线,通过“制度筑基、教育引领、场景浸润、实践养成”四维发力,推动国家安全教育走深走实。

  一、夯实“管”与“建”,筑牢制度保障体系


  学校党委深入贯彻总体国家安全观,牢牢把握保密工作的政治属性和政治方向,充分发挥党管保密的显著优势,将国家安全教育工作纳入全面从严治党体系,构建“制度牵引+机制保障+文化浸润”三位一体的工作格局。修订完善《保密工作管理办法》等制度,将国家安全教育和保密纪律教育融入干部教育培训体系、师生思政教育链条和日常管理服务流程,推动国家安全和保密知识学习嵌入主题党团日、岗前培训、主题班会等关键环节,形成“学在日常、抓在经常、严在平常”的良性态势。创新建立“1+N”教育培训机制(1次年度专题培训+N个岗位实操演练),依托“保密观”APP,实现教职工年度学习覆盖率100%,真正让保密安全意识内化为师生的价值追求,外化为守护国家安全的行动自觉。

  二、统筹“教”与“学”,打造多维教育矩阵


  坚持将保密教育与课程思政、专业教学深度融合,在《国家安全教育》等课程中增设保密知识模块,结合典型案例开展教学,全体师生开展“共上一堂保密纪律课”活动。组织全校教职员工和2024级全体在校生开展国家安全保密教育线上专题培训,实现学习教育全覆盖。以主题党日、主题团课、主题班会等形式,专题学习保密法律法规和保密纪律要求,观看保密警示教育片、保密法规解读专题片,不断强化师生“涉密不上网、上网不涉密”的底线思维,进一步推动总体国家安全观在应院深入人心、落地生根,切实引导广大师生勇担时代使命,以知行合一的实践品格筑牢国家安全校园防线。

  三、融合“线”与“景”,拓宽保密宣教渠道


  充分发挥校园融媒体的宣传矩阵优势,创新保密宣传教育方式,构建“线上+线下+空间”三位一体的多维立体宣传矩阵,分层开展国家安全教育。线上依托官网、微信公众号、短视频平台及班级群组,发布主题海报与普法微视频;线下在校园主干道、行政楼、实训楼、学生食堂等重点区域,设置国家安全主题展板42块,悬挂警示标语36条,发放《高校师生保密知识读本》5000余册。通过“视觉覆盖+知识浸润+场景体验”分层递进的宣传策略,系统阐释《中华人民共和国国家安全法》《中华人民共和国反间谍法》《中华人民共和国反恐怖主义法》等,使全校师生在常态化、场景化的教育浸润中,逐步实现从“被动接收”到“主动内化”的认知转变,推动保密知识在校园各群体、各角落扎根生长,构建起全员参与的国家安全教育生态体系。

  四、强化“知”与“行”,提升教育实践成效


  分层分类组织师生参与知识竞答活动,组织全校教职工参与“共筑保密防线,公民人人有责”为主题的安全保密知识竞答活动,动员在校生参加“全国大学生国家安全知识答题”活动。通过线上答题方式,不仅有效普及了国家安全法律法规和相关政策,更引导全校师生在答题过程中深入思考、系统学习,形成了“以考促学、以学促用”的良性循环。学校师生结合实际工作和学习生活,拍摄《文化自信·觉醒之路》《暗网迷局·数据防线》《镜中人》等多部大学生安全教育宣传片,组建师生宣讲队,联动社区志愿服务队,开展法律知识宣讲活动,开展“寻找最美保密法治代言人”微视频征集评选活动,共收到优秀作品30余部,切实推动总体国家安全观教育和保密教育向深里走、往实里做。

(河南应用技术职业学院 供稿)

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