2022年城市社区学习中心（CLC）能力建设项目研讨会在南京召开

    近日，城市社区学习中心（CLC）能力建设项目研讨暨2022-2025第二期项目启动会在南京市建邺区召开。

“城市社区学习中心（CLC）能力建设项目”由中国联合国教科文组织全国委员会秘书处与联合国教科文组织驻华代表处在2019年共同立项，旨在通过在中国部分城市设立实验点单位，开展有关学习型城市、学习型社会的探索与研究，与国际社会分享中国的经验与成果。

此次研讨会的主题为“数字赋能，让老年生活更美好”。会议由中国联合国教科文组织全国委员会秘书处和联合国教科文组织驻北京办事处指导，中国成人教育协会与南京市教育局主办，建邺区教育局、莫愁中等专业学校、建邺区社区培训学院联合承办。中国联合国教科文组织全国委员会秘书处、联合国教科文组织驻华代表处、教育部职业教育与成人教育司、中国成人教育协会、江苏省教育厅、江苏省成人教育协会、南京市教育局、建邺区教育局等有关单位领导，以及总项目组人员、项目实验点负责人等出席会议。会议采取北京会场加南京会场、线上和线下相结合的方式。

研讨会上一场场高质量的讲座让人受益匪浅。联合国教科文组织驻华代表处教育官员裴伯庸Robert Parua作了“城市中的全纳终身学习”专题报告，总项目组组长、中国成人教育协会副会长包华影作了“成人教育的国际发展及其启示”专题报告，专家组副组长、原教育部社区教育培训中心副主任周延军作了“积极老龄化应对策略”专题报告等。

为期两天的项目研讨会，各项目实验点以践行终身教育与终身学习理念、加快建设学习型社会为引领，围绕了解城市社区教育现状、问题与趋势，对进一步整合相互资源、聚焦主题、协同合作，探索研究并提出建设性意见；对开展各类实验教育活动，促进城市社区教育国际交流等方面开展实验和研究提供了理论与实践指引。