安阳师范学院:“四个一”助力濮阳县 打造“特色庭院经济示范村”
安阳师范学院全面贯彻落实党中央国务院、省委省政府关于乡村振兴的决策部署,按照县之所需、学校所能,充分发挥人才和智力优势,始终把帮扶濮阳县作为一项政治任务抓紧抓好。结合濮阳县打造特色庭院经济示范村需求和学校优势,“四个一”助力濮阳县打造“特色庭院经济示范村”。助力濮阳县全面实现乡村振兴、加快实现农业农村现代化做出学校贡献。
新疆艺术学院“四个聚焦”推进辅导员队伍专业化职业化建设
新疆艺术学院认真学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述,落实立德树人根本任务,将辅导员队伍建设作为教师队伍和管理队伍建设的重要内容, 聚焦 “ 结构优化 、 综合培养 、 职业发展 、 考核激励 ” , 在选优配强、提升能力、畅通晋升、结果运用上下功夫 ,着力打造一支高素质专业化职业化辅导员队伍 , 不断提升学生工作育人成效 。
鲁东大学:“四个强化” 扎实推进师德师风建设
教育大计,教师为本;教师素质,师德为先。鲁东大学坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和全国全省教育大会精神,着眼新形势下高校教师队伍建设,通过“四个强化”,打好“组合拳”,扎实推进师德师风建设,把师德师风作为评价教师队伍素质的第一标准和首要条件,着力打造政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的新时代高素质教师队伍。
齐鲁师范学院:“四个强化”,主动服务黄河战略
齐鲁师范学院主动担当作为,积极响应黄河战略的号召,与沿黄河流域地区及中小学同频共振,深入挖掘、保存传承黄河流域非物质文化遗产,唱响新时代黄河大合唱,谱写黄河流域高质量发展新篇章。
山东水利职院:“四个一”数字化助力智慧校园建设
山东水利职业学院深入落实国家教育数字化战略行动,聚焦数字、管理、应用、服务四个方面,以“四个一”数字化构建智慧校园现代化,加快推进数字赋能的教育教学、资源供给和治理体系改革,全面提升校园智慧化、信息化水平,着力以教育数字化促进教育现代化。
巴州以“四个注重”为抓手 加强新时代教师队伍建设
巴州教育 系统 认真学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述, 始终 将教师作为教育发展的第一资源,在师德师风建设、教师资源配置、教师发展体系、教师服务保障等方面持续发力,努力打造新时代高质量教师队伍。
洛阳市教育局“四个工程” 保障全市特殊教育高质量发展
洛阳市教育系统努力推动特殊教育普惠融合发展,形成了以特教学校为骨干、随班就读为主体、送教上门为补充的教育体系。全市共有特殊教育学校15所,教职工389人,适龄残疾儿童少年5546名,已入学人数4886人,其中在特教学校就读1159人,随班就读2836人。2022年洛阳市残疾学生入学率达99.21%。
烟台市:创新构建美育“四个三”评价机制
烟台市作为全国中小学生艺术素质测评实验区,自2015年以来,以学生艺术素质测评研究为契机,不断深化学校美育评价改革,聚焦学校美育高质量发展,助力学生德智体美劳全面发展。学校美育评价研究成果先后荣获山东省基础教育教学成果奖2次、立项省级课题项目4项、荣获全国学校美育改革优秀案例一等奖5项,相继在山东省艺术测评工作现场会、全国艺术素质测评工作现场推进会、教育部学校美育座谈会上推广。今年3月,山东省学校美育评价改革座谈会在烟台市召开,省教育厅、省教科院及16地市教育局、教科院相关负责同志200余人参加会议,我市学校美育评价改革经验在全省推广。
中原工学院:“四个聚焦”构建融媒体育人新格局
中原工学院深入贯彻习近平总书记关于宣传思想工作的重要论述,认真落实全国、全省宣传工作会议精神,围绕“举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象”使命任务,聚焦顶层设计、党建工作、典型模范、实践热点,推动思想政治工作传统优势同信息技术高度融合,构建融媒体育人新格局。
济宁学院:“四个强化” 聚力打造高素质辅导员队伍
近年来,济宁学院不断创新体制机制,在制度建设、教育培训、平台建设、作风建设等方面,为辅导员队伍发展提供有力保障,努力打造政治强、业务精、纪律严、作风正的高素质辅导员队伍。
河南城建学院: “四个三”机制推进心理健康教育工作提质增效
河南城建学院对标对表《河南省普通高等学校心理健康教育工作基本建设标准(试行)》,坚持固基本与补短板、久久为功与重点突破相结合的原则,探索形成了“四个三”工作机制,不断推进心理健康教育工作提质增效。
青岛科技大学:下好“四个功夫”,强化创新创业人才培养
青岛科技大学认真学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述,将创新创业教育贯穿人才培养全过程,在组织领导、课程建设、以赛促创和创业实践等四个方面下好功夫,努力培养富有创新精神、创业意识、创新创业能力,并勇于投身实践的创新创业人才。
山东中医药大学:“四个一”深耕志愿服务培塑时代新人
近年来,山东中医药大学牢牢把握立德树人根本任务,以服务青年成长成才为己任,立足中医药特色优势,聚焦“一盘棋、一旋律、一队伍、一融合”四个“一”,拓展青年社会参与渠道,动员广大青年志愿者弘扬志愿精神、建功新时代、逐梦绽芳华。
山东第一医科大学:“四个突出”,推进师德师风建设
山东第一医科大学(山东省医学科学院)坚决贯彻中央部署和省委要求,把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的开展与校(院)的高质量发展相结合,始终把师德师风建设摆在教师队伍建设的首要位置,突出“机制”引德、“教培”养德、“实践”立德、“典范”润德,引导广大教师争做“四有”好老师、当好“四个引路人”。
青岛大学:聚焦“四个打造”,建设“书香校园”
近年来,青岛大学以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,认真贯彻落实习近平总书记关于推进全民阅读、建设书香社会等重要指示精神,不断夯实阅读阵地建设,在图书馆着力聚焦“四个打造”,以开展“世界读书日”等活动为契机,深化服务内容,拓展服务范围,创新工作模式,全面推进全民阅读工作,营造“书香青大,悦读悦享”的文化氛围,扎实助推“书香校园”建设工作取得实效。