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湖南高校师生热议“时代楷模”万步炎教授先进事迹
湖南高校师生热议 “时代楷模” 万步炎教授先进事迹 近日,中宣部授予 湖南科技大学 万步炎同志 “时代楷模”称号,褒扬他是矢志科技自立自强的深海勘探先锋,号召全社会向他学习。 “时代楷模”发布仪式现场宣读了《中共中央宣传部关于授予万步炎同志“时代楷模”称号的决定》,播放了反映他先进事迹的短片 。事迹一经播出,就在湖南高校师生中引发了强烈反响,广大师生纷纷表示要学习 万步炎 教授的先进事迹, 为中国式现代化 建设 贡献力量 。
芷江:做好“四篇文章”激活职业教育发展新动能
芷江: 做好 “ 四 篇文章 ” 激活 职业教育发展新动能 近年来, 怀化市 芷江县全力 做好 “ 四篇文章 ” ,不断激活职业教育发展新动能 ,县域内 “一公一民”两所中职学校办学水平、招生规模和群众口碑显著提升 , 中等职业学校与普高招生比例达 6∶4,连续 5 年出现职普比倒挂。
湖南工业职院:四个维度打好“组合拳”托起学生就业幸福梦
湖南工业职院:四 个维度打好 “ 组合拳 ” 托起学生就业幸福梦 近年来,湖南工业职业技术学院紧贴湖南重大战略和区域发展需求,依托行业和专业优势,从完善就业机制、强化价值引领、开展精准帮扶、对接行业需求四个维度打好就业“组合拳”,促进毕业生高质量就业。学校连续4次获评全省高校就业创业“一把手工程”优秀单位。
邵东市:建设助力教育高质量发展的“筑梦队”
邵东市:建设助力教育高质量发展的 “筑梦队” 近年来,邵东 市 认真学习贯彻 习近平总书记 关于教育的重要论述 , 持续加强青年教师的政治历练、思想淬炼、专业训练 和 实践锻炼,推动 全市 3769名 青年教师在三尺讲台上 “ 立德增才 ” , 全力打造 青年教师 “ 筑梦队 ” , 以蓬勃的 “ 青动力 ” 助推教育高质量发展。
习近平总书记重要回信在湖南高校师生中引发热烈反响
习 近平总书记 重要回信 在湖南高校师生中 引发热烈反响 近日 , 习近平 总书记 给中国农业大学科技小院的同学们 回信, 提出殷切期望, 并 在五四青年节到来 之际向全国广大青年致以节日的祝贺 。湖南高校师生 备 受鼓舞 和 振奋,纷纷表示要 牢记习近平总书记谆谆嘱托 , 厚植爱农情怀 , 练就兴农本领,在乡村振兴的大舞台上建功立业 。
省委教育工委 省教育厅高站位高标准高质量开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育
省委教育工委 省教育厅 高站位高标准高质量 开展 学习贯彻 习近平新时代中国特色社会主义思想 主题教育
湖南高校吹响“奋斗青春号”
湖南高校吹响 “奋斗青春号” 湖南深入 贯彻落实 习近平新时代中国特色社会主义思想和 党的二十大精神, 挖掘湖湘大地特别是全省高校红色文化思政育人资源, 发挥湖南教育融媒体的平台优势,面向全省高校创新开展 “奋斗青春号”大思政课堂 建设 系列主题活动 , 着力提升思想政治教育的吸引力和实效性,掀起了一股用奋斗点燃青春的热潮,在省内外引起了强烈反响。
南华大学打好“组合拳”全面推进“大思政课”建设
南华大学打好 “ 组合拳 ” 全面推进 “ 大思政课 ” 建设 南华大学深入学习贯彻习近平总书记关于 “ 大思政课 ” 的重要指示批示和在中国人民大学考察时的重要讲话精神,牢记为党育人、为国育才使命,坚持开门办思政课,立足于构建 “ 大格局 ”、 用好 “ 大课堂 ”、 搭建 “ 大平台 ”、 建好 “ 大师资 ”, 让思政课 “ 立 ” 起来、 “ 厚 ” 起来、 “ 宽 ” 起来、 “ 强 ” 起来,开启 “ 大思政课 ” 铸魂育人新篇章,努力培养堪当民族复兴大任的时代新人。
天心区:多方协同聚督导之力 筑牢平安校园“压舱石”
天心区:多方协同聚督导之力 筑牢平安校园 “压舱石” 近年来,长沙市天心区教育督导委员会充分发挥在保障校园及周边安全中的监督指导作用,不断强化督导力量、丰富督导内容、优化督导方式,着力构建闭环督导模式,全力严守安全防线,切实为校园安全保驾护航。
湖南省教育精准帮扶的信息化探索与实践
湖南省教育精准帮扶的信息化探索与实践 2018 年,湖南省教育厅围绕“精准”两字努力探索、大胆创新,开发建设了教育精准扶贫“一单式”信息系统,通过大数据比对,在打通教育精准扶贫最后一公里、实现控辍保学和学生资助的“精准化”上,走出了一条独具特色的湖南教育扶贫“精准”之路。进入过渡期以来,湖南省教育厅继续围绕精准帮扶作文章,将其升级版改造为教育精准帮扶“一单式”信息系统(以下简称“系统”),不断开发系统潜力、完善系统功能,确保脱贫、低保、残疾、特困、监测对象等“五类”家庭学生控辍有手段、资助全覆盖,教育帮扶实现“一单打尽”,义务教育有保障成果得到进一步巩固拓展。
湖南各地着力提升义务教育质量(二)
湖南各地着力提升义务教育质量( 二 ) 编者按: 为发挥义务教育质量监测引领作用,树立“ 大抓教学、狠抓质量 ” 的鲜明导向 , 湖南已将 122 个县市区全面纳入国家义务教育质量监测范畴, 据教育部 监测 中心反馈 ,县 级层面 双峰县、 沅江市、雨花区、湘乡市和新田县表现 相对突出 ,在前期实地调研核实的基础上,现将有关 经验 予以推介(双峰 县 另行 推介),供学习借鉴 。